教科版小学科学五年级下册《废物不废》.ppt

义务教育课程标准实验教科书（科学）五年级下册 废 物 不 废 * * 本县约有100000户，如果每户家庭每天产生1千克垃圾，那么一天之中就会有 垃圾。 如果每个月以30天计算，就会产生 垃圾。 那一年就会产生约 垃圾。 3000吨 100吨 36000吨 * * * * * * 废纸：回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约造纸能源消耗40% ～ 50%，而每张纸至少可以回收两次。另外，我们日常丢弃的废织物也可用于回收造纸等。 * 废玻璃：废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可减少大约32%的能量消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。 回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡亮4小时。　 * * 1.填埋处理 2.焚烧处理 3.堆肥处理 * * * * 垃圾的生命周期 塑胶制品：永远不能分解 皮革：50年以上 塑胶袋：20－30年 铝罐：500年 尼龙织品：30－40年 玻璃罐：1000年 锡罐：50年 1粒纽扣电池：可污染60万升水 （相当于一个人一生的用水量） 1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值 * 变身步骤一：分类回收变身步骤二：变肥皂、饲料、涂料最华丽变身：变成生物燃料 日本人处理地沟油 * 美国老人用回收物品建造“廉价树屋” 他用回收来的废品为低收入家庭建造房屋，目前已经建成了14座，酒瓶底、葡萄酒木塞、废木材……他神奇地变废为宝。 * * * * * * * 地球母亲的每一分慷慨的给予，都是一笔无价的财富，我们应当珍惜，应当节约更应当记住我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。请把一个美丽的地球完整地还给子孙们…… * * * 一粒钮扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。 * 一粒钮扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。