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新版五上教材分析课件
B5 Unit 1 What’s he like?
话 题:体貌特征、性格特征、优良品质
重点词汇:Part A: old, young, funny, kind, strict PartB: polite, hard-working, helpful, clever, shy
核心句型:Part A: -Is he young/...? -Yes, he is. / No, he isn’t. Part B: -What’s she like? -She’s kind/...
语 法:人称代词与系动词的搭配
语 音:-y: baby happy windy sunny sorry
其 它:Ms Wang will be our new Chinese teacher. 由will引导的一般将来时将在五下第四单元正式学习,这里作为铺垫。
情感态度:能够看到他人身上的优点,正确评价别人,不以貌取人。
B5 Unit 2 My week
话 题:星期、课程安排、周末活动、生活习惯
重点词汇:Part A: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekend
Part B: wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football
核心句型:Part A: - What do you have on Thursdays?
– I have maths, ...
Part B: - Do you often read books in this park?
- Yes, I do. / No, I don’t.
语 法:简单合成词的构成
语 音:ee: feet beef meet/ ea: tea read eat
其 它:Who’s your music teacher? Is he strict? 复现了前一单元的核心句型。
情感态度:合理安排日常活动
B5 Unit 3 What would you like?
话 题:食品与饮料、饮食与健康
重点词汇:Part A: sandwich, salad, hamburger, ice cream, tea
Part B: fresh, healthy, delicious, hot, sweet
核心句型:Part A: - What would you like to eat/drink? -I’d like ...
Part B: - What’s your favourite food? -Noodles/...
语 法:名词的单复数变化
语 音:ow: cow flower wow down/slow snow yellow window
其 它:- What would you like to? - I’d like ...交际用语曾经在四年级上册第五单元学习过,本单元在学习主要是强调to eat/to drink。
情感态度:合理饮食,注意营养搭配
文化意识:中西方不同的饮食文化,如早餐食品的不同、中国生日吃长寿面等。
B5 Unit 4 What can you do?
话 题:家务劳动、文体活动
重点词汇:Part A: dance, sing English songs, do kung fu, draw cartoons, play the pipa
Part B: swim, speak English, cook, play basketball, play pingpong
核心句型:Part A: - What can you do for the party?
– I can sing English songs/...
Part B: - Can you do any kung fu? - Yes, I can. / No, I can’t.
语 法:定冠词the的简单用法
语 音:oo: book look
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