国家教育新媒体平台项目-招标文件.doc

PAGE PAGE 4 中国教育电视台 国家教育新媒体平台二期建设——学习超市二期平台项目 招标文件 （第二册：技术部分） 招标编号：0733-2 中信国际招标有限公司 二00八年十一月 第一部分：项目简介  项目介绍 一、项目建设背景 十七大报告提出“优先发展教育，建设人力资源强国”、“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”、“扶持贫困地区、民族地区教育”、“加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系”等精神，建设“学习超市”教育新媒体平台是落实十七大的重要实际行动，具有重要的战略意义。 中国教育电视台现拥有五个电视频道和一个“学习超市”教育新媒体平台（涵盖卫星教育平台）。中国教育电视台在满足国家公益性、义务性教育需求的同时，还注重满足个性化学习、以个人为导向的非正式、非正规培训需求。提出“创建全球最大的学习型平台，服务于学习型社会，服务于人力资源的能力建设，服务于办人民满意的教育”的办台宗旨，从单纯服务于国民教育、成人学历教育，到立足教育、服务社会，向服务于学习型社会的大教育观转变，到以人为本，向服务于个体、个性化、差异化学习服务的微教育观转变。 二、学习超市教育新媒体平台及一期建设概况 “学习超市”教育新媒体平台是中国教育电视台在前期数字化建设基础上，经过多年的调研、探索、论证提出的数字化新媒体建设项目，建成后将形成融合多种网络、多种资源、多种终端、多种传输路径的学习平台。 学习超市平台是同时适合发达和欠发达地区新型的广播式IPTV、广播式移动电视、基于直播卫星的双向交互、融合数字电视和互联网的教育新媒体平台，基于三网融合为终身学习提供增值服务平台、开放的教育内容创作平台、教育服务贸易的交易平台、教育服务供需双方接触的平台、开放型学习的云计算服务平台。通过融合多种网络、多种终端、多种渠道，满足不同受众个性化、多样化的学习需求，同时能够提供教育资讯和配套的优质服务，成为学习者智力资源的交换中心，培训、学习内容存储中心，多样化学习服务产品的集散中心，为任何人在任何时间、任何地点提供所需要的职业培训、企业培训和学习服务。 作为国内起步最早，覆盖人群最大，范围最广的国家全民终身教育的基础平台，学习超市平台秉承了“人人为我，我为人人”的服务宗旨， “重点满足”两方面的需求，一是满足国家公益性、义务性教育的需求，为广大农村、西部等欠发达地区共享教育文化信息服务，为国家部委服务,解决面向西部和农村开展大规模教育的困难点；二是满足发达地区优质信息共享需要，开展个性化学习、市场发展需求，以市场为导向，以个人为导向的非正式、非正规培训，重点包括企业培训、职业教育、学习者第二课堂等。 “学习超市”教育新媒体平台一期系统建设已于2008年2月招标，并于2008年6月系统搭建完成，进入试运行。 “学习超市”教育新媒体平台一期建设内容包括： 互动新频道-中国教育服务平台：通过门户网站建立组件化、自动化的教育信息发布平台，主要提供新媒体信息的对外发布。 视频内容管理平台：视频内容管理平台是IPTV方案的前端制作系统，它能实现多媒体视频内容的采集、编辑、编排、转码、加密、分发等功能。 学习管理平台。LMS（Learning Management System，学习管理系统）对在线学习提供同步和异步的教学交互支持，提供学习者与培训者之间、学习者与学习者之间的充分沟通与交流，帮助学习者实现自主学习。 开放式教育视频互动社区。以培训者、学习者核心提供网络视频交换功能，为培训者、学员等用户提供视音频多媒体教学展示平台，为培训者提供一站式服务平台，培训者可以利用学习超市开坛设讲。 3D虚拟社区“第二学习空间”系统。建立“第二学习空间” 3D学习虚拟空间，实现人机交互，提供最接近现实感受的视觉学习体验。 流媒体发布直播系统：实现6个电视频道直播，包括CETV1-3、CETV-空中课堂、CETV-早期教育频道和新媒体互动节目直播。 集群存储系统：60T存储空间，存储系统主要由元数据服务器集群、智能存储服务器集群组成，实现资源文件和用户数据供并发量的存储和读取。 运营管理平台：能对各类学习业务进行管理，具有统一用户认证、计费管理、统计及报表等功能，能支持多种支付接口。 新媒体教学资源建设技术规范：新媒体资源建设标准是学习超市有效整合与集成其他资源并使之高效共享的基础。 “学习超市”教育新媒体平台一期系统组成图示为： 图表 SEQ 图表 \* ARABIC 1 一期建设系统架构图一 “学习超市”教育新媒体平台一期系统架构为： 图表 SEQ 图表 \* ARABIC 2 一期建设系统架构图二 三、学习超市教育新媒体平台二期项目概况 在一期建设基础上，学习超市教育新媒体平台二期建设