（新版）PEP四年级英语上册全册表格式教案精写.docx

精选新版PEP四年级英语上册全册表格式教案精写 k J.Com English Teaching Plan Topic Unit1 Theme My classroom A部分Lesson 1 Aims 1.能听懂、会说：Let’s go and see! Where is it ? It’s near the window.并能在实际情景中运用, 2. 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light. 能听懂并能按照指令做事情。 3.能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。 Key Points 学习Let’s go and see! Where is it ? It’s near the window.及相关单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light. Difficult Points 1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2． 在回答Whats in the classroom?时，注意单词复数的读音。 Aids 1． 教材相配套的教学课件［Unit 1 Lets learn/A］ 2． 教材相配套的教学录音带 3． 教师自制的单词卡 4．一张画有教室的大图 Task 学习Where is it? It’s near the window.及相关单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light。 Blackboard Design Unit 1 My Classroom Let’s go and see! Where is it ? It’s near the window. blackboard light door picture Procedures Contents Methods Purposes 1、热身（Warm-up） 2、新课展示（Presentation） 3、趣味操练（Practice） ４、扩展性活动（Add-activities） 5 homework Revision ３．１游戏　Listen and find 3.2 游戏 找朋友 Listen draw and say 1．１ 教师播放第一册Recycle 1单元中得Chant and find部分，学生跟着录音一起说。 １．2　利用单元标题，my classroom, 教学classroom,然后教师出示主题页的图片，问：Whats in the picture?让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 １．3 复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon, pen, ball等单词。 １．４ 引导学生用以上单词做问答练习，如：Where is the book? Where is the ball? 引导学生用句型“It’s near the …?” １．５ 在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：Whats in the pencil-case? A ruler, two pencils… ２．１ 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. Whats in the classroom? 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。 ２．２ 告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom 　　让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit 1 Lets learn/A］ 　　让学生看着课件的画面回答：Whats in the classroom? (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能