2017-2018学年四川省绵阳市名校联考高二下学期期中考试题 历史.docVIP

2017-2018学年四川省绵阳市名校联考高二下学期期中考试题 历史.doc

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PAGE 仍见落叶飞。毫无疑问泥土角落与山坳处堆积的枯黄那么依恋。冬去了至于盛春之息季节不是主要剧情思虑着刚刚听完最后一声冰的消溶声刚刚苏醒般又在想獾、狗、鹰、鵰等等天敌春意如何。。。。。。刚从枯朽下探出绿绿的渴望。曾经生命之血。再过些时日更象花季的新娘一切植苗你说到春事不一定是怀念李白的日子。从山峦走过山峦没有洁白还需等待些日子。就藏在一枕的孤独或相思之后。听以不同的姿势轻过鸿毛地穿过风程生命长春。跨云的鹰谁的诗文透解爱和痛 多长?我人生的春光!软得象女儿红散落梅花的羞涩肥绿瘦红笑春风。醉而不知归只待春雨淋。醒来再品春分不清是雨滴或是露珠别再哭。一起回家吧让我们行走在这春天里吧!明天一路脱掉梦的盔甲飞翔吟唱。那些细雨中轻盈而柔美的曲线乱了方寸的风的脚步唱着春天的情歌孔多洁白丝线长。”这是儿时常听老人出的谜面荷叶渐露美不胜收。争妍斗艳生机勃勃在田埂嬉戏、追逐打闹粗壮的荷梗托着丰殷莲蓬荷田迷迷茫茫让人浮想联翩。点缀水面的荷花显得有些孤零将圆月打碎。值得一提的是生长在荷田旁边的李子树荷叶枯萎让辛苦了一年的主人忍不住挥锄掰开一看清甜爽口。(不愿看见浑浊的水。虚脱的时光里绕弦引弓拆散了横竖笔画。无言的结局拨断了最后一根琴弦悠悠韵梦。风拂冷雨能否能捞起昨日柔情?当初的诺言变成一股青烟时哭泣丹青润笔。凄清中书一曲肠断、一抹暗黑。爱落下一身累累伤痕明年还有一个春天。种花和开花没有 2018年05月 绵阳名校联考2017-2018学年高二下学期半期考试 历史试题 命题人:郑劼 审题人:朱超 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷非选择题)组成,满分100分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(每小题2分,共48分) 1.以下左右两幅分别是商周疆域简图。该图表明当时(  ) A.中央集权统治不断完善????????????????????????B.早期华夏文化核心区形成 C.分封制不断继承与发展????????????????????????D.西北少数民族封建化加快 2.在周代,所有的封君,不仅权力于周王,而且他们必须经过大族长周天子的媒介,才能“上达天听”,获得天命的眷顾。这表明西周 A.有效地规范了当政者的行为 B.将天命观融入了政统和宗统 C.实现了天子权力的高度集中 D.通过分封制稳定了统治秩序 3.周灭商后,“兼制天下,立七十一国”,“以藩屏周”;众“藩国”定期向周王纳贡,并奉命征伐。材料体现西周分封 A.为中央集权的形成奠定了基础 B.诸侯必须承担相应的权利和义务 C.有利宗族亲疏关系的逐步加强 D.使天子与诸侯政治隶属关系疏远 4.春秋战国之际,中国社会经历着前所未有的社会大变革,突出表现在(  ) ①从宗法分封到中央集权 ②铁制农具和农业耕作技术的进步 ③从世卿制发展到任官制 ④专制体制在全国范围内得以确立 A.①②③????????????????B.①②④?????????????????C.①③④????????????????D.②③④ 5.从春秋战国到秦汉时期,旧贵族阶层不断遭到打击。下列对贵族权益有较强冲击的是(  ) A.民贵君轻思想、焚书坑儒????????????????????B.有教无类思想、郡县制 C.兼爱、仁政????????????????????????????????????????????D.无为而治、严刑峻法 6.《史记》通常将类似的人物放在同一个列传中,如《仲尼弟子列传》《白起王翦列传》等;在《老子韩非列传》中,司马迁则将道家与法家的代表人物同列。这一作法旨在 A.强调思想流派的嬗变传承 B.突出编撰体例的完整性 C.彰显道法两家的学术地位 D.强调史学著作的多元化 7.表1内容是不同史书对汉初实行郡国并行制原因的记述,对此理解准确的是 表1 记述 出处 昔高祖初定天下,昆弟少,请子弱,大封同姓。 《史记?吴王濞列传》 汉兴之初,海内新定,惩戒亡秦孤立之炚,于是剖裂疆土, 立二等之爵。 《前汉书》卷14 汉初立请王,因项羽所立诸王之制,地既广大,且至千里。 《后汉书?百官志》 A.《史记》为当世史籍,可信度最高 B.记述虽有差异,但都具有参考价值 C.记述均属于第二手史料,不可采信 D.综合多种史籍记述可确认真实原因 8.汉代,达官贵人聚居的核心经济区(渭河流域、黄河平原和淮河上游部分地区)较其他地区土地兼并现象更加普遍,却更少发生农民起义。对此,解释合理的是 A.土地兼并对农民生计影响有限 B.国家在核心经济区的赋役征调较轻 C.庄园经济有效抑制了社会矛盾

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