附件1常州第二十五届青少年科技创新大赛项目一览表.doc

第 PAGE 2 页 附件1：常州市第二十五届青少年科技创新大赛项目一览表 类别 小学项目 初中项目 高中项目 现场展评项目 制作类 A.纸飞机穿越凯旋门（2人） B.建筑模型（4人） C.七巧板（3人） D.电脑制作：创意程序设计（1人） A.吸管结构 （3人） B.纸牌承重 （3人） C. 电脑制作：网页制作（1人） A.吸管结构 （3人） B.纸牌承重 （3人） C. 电脑制作：微视频 （最多5人） 表演类 二个OM表演题，二选一或者全选（最多7人） 挑战类 A．九连环（3人） B．魔方（3人） C.“未来家庭机器人”创意设计（2人） 体验类 创意达人秀、技能达人秀、科技表演达人秀等 成果评选项目 学生类 中小学生科技创新成果项目（含机器人工程设计） 青少年科技实践活动 少年儿童科学幻想画 教师类 优秀科技辅导员科教创新成果项目（含科技发明、科教制作、科技教育方案） 优秀科技辅导员和优秀组织奖 附件2. 常州市第二十五届青少年科技创新大赛现场展评项目规则 一、制作类 1.纸飞机穿越凯旋门（小学组） （1）项目描述 运动员在规定的时间内，手工折叠6架纸飞机，在专用赛场内，将纸飞机分别手掷到九个不同分值的门框内，得分高者成绩列前。 （2）竞赛场地 在无障碍、没有乱气流的长8—10米，宽3米场地上，起飞线向前延伸8—10米的终端设有得分门框，长宽1.2米门框内均分9个得分门区，垂直放在终端线上，底部离地面30公分。 （3）竞赛细则 A科目折叠纸飞机： ①由赛会现场统一提供给每位运动员70克A4纸6张，20分钟内手工折叠6架纸飞机，含调飞时间。 ②折叠完成的纸飞机：机身长度不得小于15厘米、机身收拢的翼展宽度不得小于4厘米，不得添加任何物质，飞机纸张不得有残缺和撕、剪。参赛模型采取自审和裁判抽审相结合的办法。 ③在每架纸飞机上翼面清楚的写明队别、姓名、运动员编号以及1-6号机编号。 B科目手掷飞行： ①竞赛为1轮（连续手掷六次，每架一次），时间3分钟。 ②运动员在起飞线外将纸飞机依次手掷到门框内，飞机出手即为正式飞行。 ③以6架飞机得分总和计算成绩，得分高者列前（成绩相同看六次中最好一次成绩，成绩好者列前、以此类推，）。 80 100 80 60 80 60 40 60 40 （4）罚则 ①纸飞机添加任何物质的、飞机纸张有残缺和撕、剪的该竞赛架次成绩为O分。 ②踏线、越线放飞的该竞赛架次成绩为O分。 ③纸飞机撞击门框而未入门的、飞越边线的该竞赛架次成绩为O分。 ④抽检不合格的，该竞赛架次成绩为O分。 ⑤使用他人飞机参赛的该轮成绩为O分。 ⑥纸飞机没写标注的、与自己身份不符的不得参赛。 （5）报名办法及奖项设置 各队可报6人，必须是三男三女，设纸飞机团体奖、男子组个人奖、女子组个人奖。 2.建筑模型（小学组） （1）项目描述 江南古园林搭建团体赛，3名选手在规定的120分钟时间内，相互合作，用套材里所有零部件，快速完美搭建成功江南古园林。各校间相互计时，要求完成作品又好又快。以搭建质量为主，相同质量的作品，看完成时间，用时少的名次排前。 （2）参与人员： 每校派出4名选手。其中1人为其它学校计时，3人合作完成搭建。 （3）比赛评分：总分为200分，分值如下： A．在规定时间内完成全部外观拼装，得完成分100分； B．拼装效果100分，其中： ①工整整洁分：40分；（要求模型表面干净平滑，整体完整美观、拼接无污迹、无扭曲。一处不合格扣2分，最多只能扣40分）； ②准确完整分：40分；（要求模型各部件完整、每缺一个部件扣5分，最多只能扣40分）； ③外观印象分：20分；（要求模型完整美观、牢固、可以整体拿起，出现散架，适当扣分，最多只能扣20分）。 （4）纪律规定 A．为保证比赛的公平、公正，组委会现场统一配发比赛器材，禁止携带半成品零部件入内； B．除饮用水与笔、牙签外，选手不得携带与活动无关的用品入场； C．由裁判员统一宣布竞赛开始，未宣布比赛开始而先行动手操作者，扣罚10分； D．本校的比赛选手合作搭建，人人都要有事干，互相协作，如有队员长期不参与活动，酌情扣分，最高不得超过10分。比赛中不得品评友校作品、不得影响他校比赛，如有违规现象，扣罚10分；情节严重者取消竞赛资格； E．活动中，学生有任何问题都必须与裁判员说明，不得擅自解决；如遇到学生对裁判员判决有争议，由裁判长统一协调。 F．所有废弃物请整理好，放在原包装盒内，比赛结束后统一处理。 3. 七巧板（小学组） （1）竞赛目的 培养学生的团队协作能力、创新精神、洞察力和综合组织能力，掌握“玩”中学的乐趣和方法，形成“热爱科学、亲近科学、实践科学”的探索精神，促进青少年的情商、智商、个人能力及团队协作互助能力的拓展和提高。 （2）项目描述 选手在120分钟