部编初中历史九上第一课课件.ppt

世界古代史 第一单元 古代亚非文明（１－３课） 第四单元　　封建时代的亚洲国家（１２－１３课） 第二单元 古代欧洲文明（４－６课） 第三单元 封建时代的欧洲（７－１１课） 奴隶社会 封建 社会 国家的产生、文字的发明、 阶级的产生、城市的出现…… 导入 你知道世界上古代四大文明古国吗？ 世界四大文明古国的发源地 古中国 古埃及 古印度 黄河、长江流域 两河流域 尼罗河流域 印度河、恒河流域 古代两河流域 共同点？ 世界最古老的文明大都诞生在亚非地区的大河流域。 这些文明产生的地理位置有何共同点？ 古代两河流域 古印度 古代中国 古埃及 　　四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。这些大河流域气候湿润，水源、光热充足，地势平坦，土地肥沃，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。 第一单元 古代亚非文明 第1课古代埃及 1、古埃及地理位置和自然条件 埃及位于非洲的北部，气候干旱，终年雨量稀少，尼罗河是唯一的水源。 一、尼罗河与古埃及文明 古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼”。 为什么这么说？ 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 一、尼罗河与古埃及文明 1、古埃及地理位置和自然条件 （1）约从_________开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 （2）公元前3100年左右，古埃及初步实现了_____，之后经历了____________、____________和____________三个时代。 前3500年 古王国时代 中王国时代 新王国时代 统一 一、尼罗河与古埃及文明 2.建立过程： （3）在新国王时代法老________________统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河向上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。（地跨亚非的大帝国） 图特摩斯三世 一、尼罗河与古埃及文明 2.建立过程： 公元前525年，被_________吞并古埃及，后来，______________和___________先后占领古埃及。古埃及近3000年的文明没有延续下去。 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 一、尼罗河与古埃及文明 3.灭亡： 古埃及发展史 兴起： 发展： 强盛： 衰亡： BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。 BC3100年，初步建立起统一的埃及国家。 BC15世纪时，新王国时期，图特摩斯三世统治时成为地跨亚非两洲的帝国。 BC6世纪，它被波斯灭亡。 BC 3500年 BC 3100年 BC 15世纪 BC 6世纪 公元常以A.D.表示（拉丁文 缩写，意为“主的生年”），公元前以 B.C.表示（英文 缩写，意为“基督以前”） 一、尼罗河与古埃及文明 古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。________是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的________是世界上最早的文字之一。 太阳历 象形文字 4.文明成就： 太阳历 在公元前3000年代，古埃及人根据对尼罗河河水上涨的长期观察，制定出一种方便的历法。他们把每年一度的尼罗河泛滥日定为一年之开始，将一年分为泛滥、 播种和收割3个季节，每一季节为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称闰日，作为节日，如此全年共365天。 ①制定依据： ②基本内容： ③地位： ④影响： 按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。 一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。 人类历史上第一部太阳历。 后来的罗马历法以及今天我们通用的公历，都源于此。 历法：太阳历 尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？ 正是因为尼罗河每年定期泛滥，人们才需要每年丈量土地，几何学（数学）得以产生发展；根据尼罗河水的涨落和农作物生长规律，发明了人类历史上第一部太阳历。古代埃及的几何学和天文学也取得了辉煌成就。 问题思考 公元前3000年左右古埃及人最早使用的文字——象形文字。它用图形表示事物。这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。对后来的字母文字产生了重要影响。 古埃及象形文字铭文 象形文字 罗塞塔石碑 一个军事行动带来一项考古发现 1799年被发现 1822年商博良破译成功 罗塞塔石碑 Rosetta Stone 罗塞塔石碑高1.14米，宽0.73米，公元前196年古埃及国王托勒密五世登基的诏书。石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻了同样的内容，近代的考古学家对照各语言版本的内容，解读出已经失传千余年的埃及象形文之意义与结构，而成为今日研究古埃及历史的重要里程碑。 相关史事 埃及象形文字 中国甲骨文象形表义文字 相关史事 放置木乃伊棺木 彩 绘