三（一）班民族团结一家亲主题班会教案.docVIP

民族团结一家亲主题班会教案??? 【教学目标】 ? 1、知道民族团结的故事。? 2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 ?3、让同学们了解3.01事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。? 4、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。? 【活动准备】? 学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。? 【活动过程】? 一、创设情境，导入新课。? 1、欣赏歌曲《大中国》。? 2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？? 3、生答后，板书课题：民族团结。 ?二、学文明理，激情导行。? （一）学习认识中华民族是一个大家庭。 1、师：老师出示图片。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？? 2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。? 3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？? 生：高山族、土家族。?生：朝鲜族、苗族。?生：白族……? 4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。? （二）国家的民族政策；? 思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多??? 1、坚持民族平等团结?? 2、民族区域自治?? ?3、发展少数民族地区经济文化事业? ?4、培养少数民族干部?? 5、发展少数民族科教文卫等事业? 6、使用和发展少数民族语言文字? ? 7、尊重少数民族风俗习惯? 8、尊重和保护少数民族宗教信仰自由? （?三）手拉手活动? 同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石。陈焜：下面是开展我们班和其他少数民族同学的手拉手活动，请代表们有序走上台。结对子的同学们互相赠送礼物，愿我们的友谊长存！? 师：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识? 齐说三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）? （四）讨论：在民族团结方面我们怎样做？? 学生1：作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。? 学生2：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做？? 学生3：大家说得很好，希望我们在以后的生活和学习中做得更好。? 学生4：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。? 学生5：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。? 师：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。合：最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的队会。? ?【班主任小结】? 今天我参加你们的活动后和你们一样感触很深，各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大的祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！? ???????????? ?????????????? ???????? 晴隆县第二小学三（1）班中队 2017年6月27日