- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全国卷 贵州省2005-2012年理科数列真题集答案汇总.doc
贵州2005-2011高考真题汇总
数列篇 理科
PAGE 1
2012-4-2
真题在现
1、(2005全国卷Ⅲ(贵州)理科)
在等差数列
已知数列成等比数列,求数列的通项。
2、(2006全国卷Ⅲ(贵州)理科)
设数列的前项的和
,
(Ⅰ)求首项与通项;
(Ⅱ)设,,证明:
(2007全国卷Ⅱ(贵州)理科)
设数列的首项.
(1)求的通项公式;
(2)设,证明,其中为正整数.
4、(2008全国卷Ⅱ(贵州)理科)
设数列的前项和为.已知,,.
(Ⅰ)设,求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,,求的取值范围.
5、(2009全国卷Ⅱ(贵州)理科)
设数列的前项和为 已知
(I)设,证明数列是等比数列
(II)求数列的通项公式。
6、(2010全国卷Ⅱ(贵州)理科)
已知数列的前项和.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)证明:
7、(2011全国卷Ⅱ(贵州)理科)
(20)设数列满足且
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)设
答案详解
(2005)
解:由题意得:……………………………………………1分
即………………………………………………3分
又∴………………………………………………………4分
又成等比数列,
∴该数列的公比为,…………………………………6分
所以………………………………………………8分
……………………………………………10分
∴
所以数列的通项为…………………………………12分
2、(2006)解:( = 1 \* ROMAN I)由,,,,,①
得,所以.
再由①有,,,.②
将①和②相减得,,,,
整理得,,,,
因而数列是首项为,公比为的等比数列,即,,,,,因而,,,,.
( = 2 \* ROMAN II)将代入①得
.
,
所以,<.
3.(2007)解:(1)由
整理得 .
又,所以是首项为,公比为的等比数列,得
(2)方法一:
由(1)可知,故.
那么,
又由(1)知且,故,
因此 为正整数.
方法二:
由(1)可知,
因为,
所以 .
由可得,
即
两边开平方得 .
即 为正整数.
(2008理)
解:(Ⅰ)依题意,,即,
由此得. 4分
因此,所求通项公式为
,.① 6分
(Ⅱ)由①知,,
于是,当时,
,
,
当时,
.
又.
综上,所求的的取值范围是. 12分
5(2009)解
(I)由及,有
由,...①
则当时,有.....②
②-①得
又,是首项,公比为2的等比数列.
(II)由(I)可得,
数列是首项为,公差为的等比数列.
,
评析:第(I)问思路明确,只需利用已知条件寻找.
第(II)问中由(I)易得,这个递推式明显是一个构造新数列的模型:,主要的处理手段是两边除以.
6、(2010)【命题意图】本试题主要考查数列基本公式的运用,数列极限和数列不等式的证明,考查考生运用所学知识解决问题的能力.
【解析】(Ⅰ),
,
所以.
(Ⅱ)当时,;
当时,
2011
7(Ⅰ)解:由得,
前项为,
(Ⅱ)
文档评论(0)