2016年秋北师大版八年级数学上名校课堂练习4.4.3借助两个一次函数图象解决有关问题.doc.docVIP

2016年秋北师大版八年级数学上名校课堂练习4.4.3借助两个一次函数图象解决有关问题.doc.doc

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2016年秋北师大版八年级数学上名校课堂练习4.4.3借助两个一次函数图象解决有关问题.doc.doc

第3课时 借助两个一次函数图象解决有关问题 基础题 知识点1 从一次函数的图象中获取信息 1.甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.如图表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程s(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶的路程是( ) A.0.5千米 B.1千米 C.1.5千米 D.2千米    2.(鞍山中考)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车距甲地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,则下列说法中错误的是( ) A.客车比出租车晚4小时到达目的地 B.客车速度为60千米/时,出租车速度为100千米/时 C.两车出发后3.75小时相遇 D.两车相遇时客车距乙地还有225千米 知识点2 看图象作决策 3.如图是某电信公司提供的A、B两种方案的移动通讯费用y(元)与通话时间x(分)之间的关系,则下列结论中正确的共有( ) ①若通话时间少于120分,则A方案比B方案便宜; ②若通话时间超过200分,则B方案比A方案便宜; ③若通信费用为60元,则B方案比A方案的通话时间多; ④当通话时间为170分时,A方案与B方案的费用相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.某通讯公司推出①、②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通话时间x(分钟)与收费y(元)之间的函数关系如图所示. (1)有月租费的收费方式是________(填“①”或“②”),月租费是________元; (2)分别求出①、②两种收费方式中y与x之间的函数关系式; (3)请你根据用户通话时间的多少,给出经济实惠的选择建议. 中档题 5.14:00时,时钟的时针与分针的位置如图所示(分针在射线OA上),设经过x分钟(0≤x≤30),时针、分针与射线OA所成角的度数分别为y1,y2,则y1,y2与x之间的函数关系图象是( ) 6.(连云港中考)如图是本地区一种产品30天的销售图象.图1是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位:天)的函数关系;图2是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系.已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列说法错误的是( ) A.第24天的销售量为200件 B.第10天销售一件产品的利润是15元 C.第12天与第30天这两天的日销售利润相等 D.第30天的日销售利润是750元 7.小敏从A地出发向B地行走,同时,小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)和已用时间x(h)之间的关系.则x=________时,小敏、小聪相距7 km. 综合题 8.(绥化中考)在一条笔直的公路旁依次有A、B、C三个村庄,甲、乙两人同时分别从A、B两村出发,甲骑摩托车,乙骑电动车沿公路匀速驶向C村,最终到达C村.设甲、乙两人到C村的距离y1、y2(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,请回答下列问题: (1)A、C两村间的距离为________km,a=________; (2)求出图中点P的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义; (3)乙在行驶过程中,何时距甲10 km? 参考答案 1.A 2.D 3.D 4.(1)① 30 (2)设y有=k1x+30,y无=k2x,由题意得500k1+30=80,解得k1=0.1.500k2=100,解得k2=0.2.故所求的关系式为y有=0.1x+30,y无=0.2x. (3)由y有=y无,得0.1x+30=0.2x,解得x=300.当x=300时,y有=y无=60.故由图可知,当通话时间在300分钟内,选择通话方式②实惠;当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;当通话时间为300分钟时,选择通话方式①、②一样实惠. 5.A 6.C 7.0.6或2.6 h 8.(1)120 2 (2)设y1=k1x+120,该函数图象过点(0.5,90),代入表达式,得90=0.5k1+120,解得k1=-60.所以y1=-60x+120.同法可求y2的表达式为y2=-30x+90.当y1=y2时,则有-60x+120=-30x+90,解得x=1,y1=y2=60,所以P(1,60).点P(1,60)坐标的实际意义是:两人经过1小时相遇,且距离C村为60 km. (3)乙在行驶过程中与甲相距10 km,分如下两种情况:①当0≤x≤2时,则有|y1-y2|=10,即|(-60x+120)-(-30x+90)|=10,整理,得-30x+30=±10,解得x=eq \f(2,3)或x=eq \f(4,3);②当2<x≤3时,y2-y1=10,即y2-0=-30x+90=

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