提出猜想建立假设制定计划设计试验进行试验收集证据检验与评价.PPT

如：一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草，他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂，第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂，第三块草地不喷任何除草剂。几天后，发现第一块草地的除草效果良好，而第二块草地与第三块草地长势相似。 实验组： 对照组： 第二块草地：喷新型除草剂 第一、三块草地：喷传统除草剂和不喷任何除草剂 1.写出探究一的科学探究过程。 怎样根据人脚印的长度来判断人的身高？ 2.同步学案24—26页 科学家是怎样进行探究的： ——发现海王星 自1781年天王星被发现后，1820年发现天王星的观测数据与应用牛顿万有引力计算得到的运行轨道出现偏离，于是天文学家就围绕这一问题展开了探究。 1830年后科学家们提出了种种假说，如“观测误差”说、彗星撞击“灾变”说、“未知卫星”说等，它们都因证据不足而一一被排除。英国的亚当斯和法国的勒威耶提出“未知行星”假说，并被不少天文学家所接受。他们独立运用数学方法对收集到的数据进行复杂的推算。 1845年9月，亚当斯计算出新行星的质量和轨道参数，并请求格林尼治天文台和剑桥大学天文台帮助寻找新行星，可惜没有引起权威的重视。 1846年9月，勒威耶将自己独立研究的结果寄给德国柏林天文台恳请伽勒帮助寻找新星。伽勒9月23日收到来信，当晚仅用了1小时就发现了这颗新的行星，后被命名为海王星。 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ———— 爱因斯坦 科学家 所获的成果 牛顿 哥白尼 瓦特 达尔文 创立了“日心说” 发现了“万有引力定律” 创立了生物进化论 发明了“蒸汽机” 亚当斯和勒威耶 发现了海王星 科学史：你认识他们吗？ 今天我们就来学习研究问题的方法 ——科学探究 小结：对于这些问题，大家都思考过，但你有没有研究过？你想知道该如何去研究吗？ 在日常生活中，有许多问题曾经在我们脑海中盘旋过，例如：（1）当我们跳起后，不论跳得多高，为什么总是落到地上？ （2）为什么一颗小小的种子会长成参天大树？ （3）我们又是怎样从小小的婴幼儿长到现在的青少年？ 阅读材料：回答问题 科学的核心是探究，探究是学习和研究科学的很重要的方式。 你知道科学家是怎样进行探究的吗？ 《天花和牛痘的故事》 天 花 天花是一种滤过性病毒引起的烈性传染病 （1）发现问题 提出问题 A、往人的鼻孔吹痘茄粉可预防天花（但不安全）。 B、养牛场挤奶女工中没有人患天花。 C、已经得过天花的人不会再次感染天花。 科学家进行探究活动的基本过程是怎样的？ 挤奶女工为什么没有人患天花？ 一、科学家的探究 （2）提出猜想或假设 （3）设计研究方案 ——“或许得过一次天花，人体会对天花产生免疫力” ——对人接种牛痘脓浆，观察是否会像挤奶女工那样对天花产生免疫力 （4）实施方案（收集证据） ——接种牛痘的男孩，一个多月后再接种天花痘浆，没有出现任何天花病症。 （5）检验假设得出结论 ——男孩已具有了抵抗天花的免疫力。即 得过一次天花，人体会对天花产生免疫力” （6）报告与交流 ——琴纳向世界公布了自己的研究成果 （对探究的过程和结论以口头或书面报告等形式表达出来，与他人进行交流和讨论） 2、科学探究的一般 过程： ①发现和提出问题 ②建立猜测和假设 ③设计研究方案 ④实施方案（收集证据） ⑤检验假设得出结论 ⑥报告与交流 思考：如果收集的证据不支持假设，怎么办？ 需重新提出假设并重新验证…… 建立猜想和假设 收集证据、检验假设 得出结论、作出解释 科学探究的基本过程 发现问题、提出问题 发现和提出问题 建立猜想或假设 设计研究方案 实施方案（收集证据） 检验假设，得出结论 评价与交流 科学探究的基本过程 科学探究一定是科学家的事吗？我们会探究吗？ 小明同学有个问题想请我们用探究的方法帮她解决。 台灯为什么不亮了? 我们一起来探究吧！！ 究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？这是需要找出证据来证明的． 　　根据自己的生活经验和知识，可以提出许多引起电灯熄灭的原因：