语文s版五年级上册第一单元练习测试卷.doc

语文S版五年上第一单元 班级 姓名 分数 一、我会根据拼音写词语。（5分） jiū zhènɡ ào nǎo jū ɡōnɡ shòu chǒnɡ tuī jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能准确组词。（9分） 添（ ） 蹲（ ） 剖（ ） 肿（ ） 拇（ ） 舔（ ） 遵（ ） 陪（ ） 仲（ ） 姆（ ） bǐnɡ（ ） zháo（ ） jīn（ ） mú（ ） 屏 着 禁 模 pínɡ（ ） zhuó（ ） jìn（ ） mó（ ） 三、我会选。（3分） 1、下列四组词语总读音完全正确的一组是。（ ） A、呻吟（shēn yínɡ ） 磅礴（ pánɡ bó） 剖开（ pōu kāi ） B、滋润（zī rùn ） 咳嗽（ké sou ） 日寇（rì kòu ） C、碎屑（suì xiǎo） 腐烂（fǔ làn ） 开垦（ kāi kěn） 2、下列词语搭配完全正确的一组是（ ）。 A、保护（书籍） 爱护（粮食） 爱惜（时间） B、保持（作风） 珍惜（益鸟） 维护（生活） C、虚心地（锻炼） 热烈地（欢迎） 刻苦地（打扫） D、欢乐的（童年） 鲜艳的（红旗） 坚强的（战士） 3、下列词语有错字的一组是。（ ） A、披荆斩棘 大义凛然 众志成城 不屈不挠 B、勇往直前 豪情壮志 同仇敌忾 中流砥柱 C、舍生取义 临危不惧 前赴后继 感天动地 四、我能把下列词语补充完整。（5分） 不由（ ）主 劳苦（ ）高 （ ）不在乎 垂头（ ）气 （ ）不相识 残渣碎（ ） 手舞足（ ） 惊慌失（ ） 弱不（ ）风 喜出（ ）外 五、填标点。（5分） 1、妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。” “为什么？” “人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。” 2、 是啊，金奖章非大王莫属！”大伙儿异口同声地说。 3、 怎么啦？”默林问，“为什么愁眉苦脸呢？” 4、 老师摸了摸我的头，亲切地问：“你的病完全好了吗？” 5、 全好了。”我感激地点点头说。 放学后到我这儿来，”老师说，“我帮你把落下的功课补上。” 七、选择恰当的关联词填空。（4分） 一……就…… 因为……所以…… 不是……而是…… 不管……总…… 1、他说（ ）是不是梦，从小养成好习惯（ ）是对的。 2、（ ）摔下去，猫（ ）会把你吃了。 3、他们是人类，（ ）用翅膀飞，（ ）用双脚走。 4、（ ）乌鸦对净化环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，（ ）这枚金奖章颁发给他。 八、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分） 1、《小麻雀》的作者是俄国著名作家高尔基。 （ ） 2、《金奖章》这篇童话围绕“金奖章”的归属问题，讲述了鸟的王国中的一个动人故事。告 诉我们：只有默默地为人类做贡献的人，才最值得奖励与尊敬。 （ ） 3、大拇指汤姆与锡兵都是丹麦著名作家安徒生笔下的童话人物。 （ ） 4、《坚定的锡兵》讲述锡兵平凡的经历，塑造了一个善良勇敢、坚定尽职的锡兵形象。 （ ） 九、使用修改符号修改病句。（3分） 1、农夫和他的妻子热烈地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。 2、她那凶猛的样子，大花猫大吃一惊。 3、汤姆向周围的人鞠躬问好，而跳起了舞。 十、指出下面的句子属于哪一种描写。（2分） 心理描写 语言描写 动作描写 神态描写 1、老鹰说：“我看还是抢吧！