《议论文作文拟题技巧》.ppt

高考材料作文的拟题技巧 1.高考考纲规定：不拟文题扣2分。 2.“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好像分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。 考纲解读： １.题目偏离材料的限定。 2.题目过大、宽泛，没有针对性。 3.题目过长，显得松散。 目前我们拟题存在的问题： 4.题目与内容不符，文不对题。 材料作文的拟题技法 一、抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目 先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。 何为关键词句 寓言性材料抓揭示寓意的词句 评述性材料抓议论抒情的词句 事件性材料抓揭示因果的词句 文学性材料抓体现哲理的词句 注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子 一个富人想帮穷人致富，于是送给穷人一头牛，嘱咐他好好开荒，等春天来了撒上种子。穷人满怀希望地开始奋斗。可是没过几天他发现，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。穷人就想还不如把牛卖了，买几只羊，先杀一只羊，剩下的还可以生小羊，可以赚更多的钱。穷人的计划如愿以偿，只是小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了。于是穷人把羊卖了，买了几只鸡。当剩下一只鸡时，穷人想：致富是无望了，还不如把鸡卖了，打一壶酒，三杯下肚，万事不愁。春天很快来了，送牛的富人竟然发现穷人正就着咸菜喝酒，牛早就没有了，家里依旧一贫如洗。富人转身走了，穷人依旧贫穷。 很多人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有的习惯思维，将梦想坚持到底却很难。 1.审题：故事末尾的评论性句子“很多人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有的习惯思维，将梦想坚持到底却很难”，是本则材料的关键句。这句话的中心意思是改变习惯思维，坚持梦想。 2.拟题： 习惯成自然（简洁明了，切中主题） 习惯成就未来（引人深思） 都是习惯惹的祸 （化用歌名，意味深远） 二、创新拟题法 在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句， 再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟 题。 （一）修辞法 用比喻、拟人、对偶、设问、对比、双关引用等修辞手法来拟题。 例： 《“诚信”的自白》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《天空的期盼》 《低素质，再见》 《谁来为亲情“扶贫”》 1、比拟： 例： 《亲情岂可漠视》 《诚信岂可抛》 《岂以亲疏辨好恶》《怎一个“情”字了得》 2、反问： 例： 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《我的未来不是梦》 《一句话，一辈子》 《赠人玫瑰，手有余香》 3、引用： 例： 《桃花源祭》 《诚以养德，信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》 4、化用： 5、对偶： 例： 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》 （二）反向拟题法 运用多角度思维，把一些公认的常理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。如《弄斧到班门》、《常在河边走就是不湿鞋》、《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》等，这些标题一反人们的思维定势，它能引发人们的思考，激起读者的阅读欲望。 例： 《输得起的赢家》 《近墨者未必黑》 《感谢你的敌人》 《开卷未必有益》 《“松松垮垮”出人才》 实战演练1： 最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。” 据此，可以从以下角度立意： ①美存在于有爱心的行动中； ②再小的善举也能显示出博大的爱心； ③要善于滋养自身的真善美； ④向善、行善、扬善。 ⑤平凡中也有伟大的力量； ⑥不畏代价，追求高尚； 一、抓关键词句法： 二、创新拟题法： 《危难中那抹美丽 》 《让生命绚烂如夏花 》 《与人为善，生命常青 》 《心存善念，世无荒原》 《生命中的最美 》 《精神之花最美 》 《最美的人生“风景” 》 《人性的那份善良》 实战演练2： 一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到