2019年中考数学复习核心母题一最值问题课件.ppt

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2019年中考数学复习核心母题一最值问题课件

* 核心母题一 最值问题 【核心母题】 (1)如图1,点A,B在直线l的同侧,确定直线上一点P,使PA+PB的值最小. (2)如图2,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点,连接BD,由正方形对称性可知,B与D关于直线AC对称.连接ED交AC于点P,则PB+PE的最小值是 . (3)如图3,⊙O的半径为2,点A,B,C在⊙O上,OA⊥OB, ∠AOC=60°,P是OB上一动点,求PA+PC的最小值是 . (4)如图4,在直角坐标系中,抛物线过点A(0,4),B(1,0), C(5,0),P在抛物线的对称轴上,若使△PAB的周长最小, 则点P的坐标为 ;若使|PA-PC|的值最大,则点P的坐标 为 . 【重要考点】 两点之间,线段最短、轴对称的性质、正方形的性质、圆、二次函数的图象与性质、三角形相关知识、基本作图等. 【考查方向】 2019年中考的最短路径问题,即“将军饮马”模式,动点问题下的最值问题仍然是常考问题,一般放置在选择题、填空题或解答题最后,以压轴题的形式出现,分值一般为3~12分. 【命题形式】 主要以二次函数、四边形、三角形为背景借助轴对称的性质考查学生的综合能力,在解答时还会涉及分类讨论思想、转化思想的运用. 【母题剖析】 (1)关键是作点A关于直线l的对称点A′. (2)由题意得PB+PE=PD+PE=DE,在△ADE中,根据勾股定理求解即可; (3)作A关于OB的对称点A′,连接A′C,交OB于点P,A′C的长即是PA+PC的最小值. (4)先求出抛物线的解析式及对称轴,要使△PAB的周长最 小,即PA+PB+AB最小,因此可以利用轴对称的性质,将问 题转化,点A关于对称轴的对称点A′的坐标为(6,4),连接 BA′,交对称轴于点P,连接AP,此时△PAB的周长最小,可 求出直线BA′的解析式.即可得出点P的坐标.根据抛物线 的对称性及垂直平分线的性质有PB=PC,即将求|PA-PC|的 最大值,转化为求|PA-PB|的最大值,即可得解. 【母题详解】 突破关键词:轴对称,轴对称图形、线段和(差)最小(最 大)、周长最小、面积最大、勾股定理 (1)如图,作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于 点P,则PA+PB=A′B的值最小. (2) 提示:∵四边形ABCD是正方形, ∴AC垂直平分BD, ∴PB=PD,由题意易得PB+PE=PD+PE=DE. 在△ADE中,根据勾股定理得DE= 即PB+PE的最小值是 . (3)2 提示:如图,作A关于OB的对称点A′,连接A′C,交OB于点P,则PA+PC的最小值即为A′C的长. ∵∠AOC=60°,∴∠A′OC=120°. 作OD⊥A′C于点D,则∠A′OD=60°. ∵OA′=OA=2,∴A′D= , ∴A′C=2 ,即PA+PC的最小值是2 . (4)(3, ) (3,-8) 提示:根据已知条件可设抛物线的解析式为 y=a(x-1)(x-5),把点A(0,4)代入得a= , ∴y= (x-1)(x-5)= x2- x+4= (x-3)2- , ∴抛物线的对称轴是直线x=3. ∵点A(0,4),抛物线的对称轴是直线x=3, ∴点A关于对称轴的对称点A′的坐标为(6,4). 如图,连接BA′,交对称轴于点P,连接AP,此时△PAB的周长最小. 设直线BA′的解析式为y=kx+b, ∴使△PAB的周长最小的点P的坐标为(3, ). 由抛物线的对称性可知,点B,点C关于对称轴对称, ∴对称轴上任意一点P,均有PB=PC,|PA-PC|=|PA-PB|. 当点P,A,B不共线时,可构成△PAB,此时|PA-PB|<AB, ∴当点P,A,B共线时,则|PA-PB|取得 最大值,如图所示,此时|PA-PB|=AB. 设直线AB的解析式为y=kx+b, 将A(0,4),B(1,0)代入得 解得 ∴y=-4x+4. ∵P点在抛物线对称轴上,横坐标为x=3, 代入y=-4x+4中得y=-4×3+4=-8, ∴使|PA-PC|取得最大值的点P的坐标为(3,-8). 【思想方法】 (1)最值(或最短路径)问题的背景来源主要有:角、等腰 (边)三角形、菱形、正方形以及圆等.从内容上看,还会 引申到“两线段差最大”问题、三角形(四边形)的周长最 小问题、面积最大等.除此之外,解决最值问题常常借助 极端点. (2)一般地,解决线段和差最值问题的目标是“化曲为直”, 手段通常是遇“和”转化为异侧,遇“差”转化为“同侧”, 根据是轴对称和全等三角形,常用方法是利用轴对称图形中 的“已知”的对称点.涉及的知识点有“两点之间线段最短” “垂线段最短”“三角形三边关系”“轴对称”“平移”

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