游戏力--非常好的早教类主题.ppt

August.2013.Shanghai ONLYEDU 游戏力 亲子研发部卢清 2 尝试成人角色和技巧的途径 1 学习如何与人建立亲密关系 2 从情感创伤中得到康复 3 [育儿价值] 游戏力的育儿价值 3 游戏力的案例体现 4 帮助孩子摆脱孤寂感的困境 游戏力不只是游戏而已，以游戏的方式，或是更感性的方式来互动，不管是做家务、运动、做功课、看电视、还是建立规则。 游戏力的主要目的 5 做孩子的朋友，分享孩子的快乐 加入孩子的世界 向孩子伸援手 当孩子很难与同龄伙伴建立联结时；当孩子不能自发、自如的玩耍时； 当孩子的生活出现一些变动时； 当孩子处于危险时； 俯下身子、坐在地板上； 心态上迎合孩子，他想玩什么就玩什么； 打斗游戏中父亲是最好的游戏对象； 父亲对孩子一生具有重要的影响，能拓展能力； 父亲走进孩子，家庭教育将变得越来越完整； 1 放下大人身段 2 父亲的责任 3 6 建立联结 怎么做？ 7 依附理论和重建联结的动力 蓄满我的杯子 孩子不断的需要关爱和照顾，就好像有一个杯子，不断需要蓄水。孩子的父母或养护者就是那个大蓄水池。 适时适当的爱 空杯 急需蓄杯，要求满杯。 盖杯 无法得到、失去信心。 漏杯 给的多要的多、无法蓄满、不能准确判断是谁来帮忙。 8 跟着笑声的脚步，一天笑三百次 让每个孩子发笑，可以怎样做？ 笑一笑 枕头大战； 玩袜子游戏； 试着不要笑； 身体拔河比赛； 镜子游戏； …… 9 从悲剧到喜剧 讲故事，治恐惧 幻想游戏 角色互换 暂停现实，转换角色 从烦恼恐惧中，特别是从生活的无力感当中，孩子把自己解放出来。 角色游戏，让孩子发现恐惧能够被克服，从过程中获得自信力。 受过惊吓的孩子，需要某种途径而从恐惧中康复过来，重演发生在他们身上的故事，用说的玩的方式都可以。 进入假想游戏时孩子发展过程中最重要的飞跃之一。 10 1 2 游戏力与我们 11 Thank You !