中学地理教师基本功培训材料文稿-简易地理板图(板画)绘画技巧.doc

WORD资料 下载可编辑 PAGE 技术资料专业分享 中学地理教师 教学基本功培训资料 简易地理板图（板画）绘画技巧 简易地理板图（板画）绘画技巧 简易地理板图（板画）绘画技巧 地理板图又叫地理黑板图。是地理教师在教学过程中，凭借自己的记忆和熟练技巧，用简单的工具（如各色粉笔）和简练的笔法，把复杂的地理事物和现象迅速描绘在黑板上的简略地理图画。主要包括地理略图、形态图、剖面图和过程图等主要类型。其中，后三种又被称为地理板画。 学习简易地理板图（板画）绘画的意义 地理板图只取神似，不计细节，旨在抓住特征，突出重点，说明地理问题。在地理教学中具有十分重要的作用。 所有教学技术手段都有自身的价值和存在的意义。我们发展现代教学技术，并不是要抛弃一切传统的教学技术，而是要把现代教学技术和传统教学手段结合起来，努力挖掘所有教学技术手段的使用价值，积极促进各种技术手段之间的协同互补，从而促进教学技术体系整体协调发展。 简易地理板图（板画）速绘的基本要求 简易地理板图的绘画具有三要素，即略、像、快。评价地理板图的优劣，主要应从以下几个方面入手： 1．板图形式简略、美观 要求线条流畅、简练、清晰；色彩鲜明、爽目；富于表现性，使人看之悦目。切忌支离破碎，随手乱画，为此必须做好原图的简化工作。（图1、2） 2．内容准确，重点突出 讲求地理科学性，明确图上各种地理要素之间的关系；突出所要表达的主要地理事物和现象。 3．作图迅速，与语言同步 要具有熟练的作图技巧，迅速成图；应与教学语言配合协调，同步进行。切忌为作图而作图。 图1 澳大利亚略图 图 2 五带的划分 简易地理板图（板画）绘画技巧及训练 地理板图的速绘历来都被看成是少数人的天赋，对多数人来说，是可望而不可及的。传统的板图描绘技法大都落笔只画一点、一线，费时多、效率低，且技法难以掌握。许多教师 往往因画跟不上讲，影响教学进程而放弃。近年来，随着教学改革的不断深入，有关专家已大胆地改革了传统的绘图方法，在作图速度上有很大突破，形成了简单易学的作图技巧。归 纳起来大致可包括绘图工具的制作、笔法的运用和作图要领等。 1．工具的制作 简易板图绘画技巧大大提高了作图的速度，落笔成片，一笔多点、多线，从而使作图速度提高了几倍，乃至几十倍之多。诀窍之一在于多功能彩色粉笔的加工制作。 刻笔 是用小刀或小锯条将粉笔刻成所需要的形状。又可分为纵刻和横刻两种方式（图3－ 1．2）。 ①纵刻笔：沿粉笔的长轴方向纵刻成沟痕，成纵刻笔。可用来画河流、交通线等半比例符号。 ②横刻笔：沿粉笔的短轴方向横刻成几个“凹”形沟，相同排列，成横刻笔，可用来画略图轮廓范围符号、地层剖面、云雨、水体、植物、动物等。 （2）排笔 将各色粉笔依次排列，用绳扎紧，做成各种排笔。可用来画各种地层、沼泽、树冠等，功效可提高数倍（图3一3）。 （3）捆笔 将粉笔叠放成捆，用绳扎紧，成捆笔。用来画沙漠、戈壁、泥质海岸、波浪、沉积地层、沼泽、动物身上的圆块状斑纹、植物的累累果实等（图3－4）。 图3 多功能彩色粉笔 图4 黄河“地上河”示意图 2．常用线条的运用 线条是构成板图的最基本要素，合理选用各种线条作图，可使板图在形式上更趋完美。并可提高作图速度，降低其难度。 实线 实线是板图绘制中用途最广的线条。根据其作用和表现形式的不同，又分为细实线、 粗实线、曲线、弧线、双线、多线（图5、6）。 ①细实线：将一支粉笔顶端与黑板面直交或适度斜交运笔，成流畅的细实线。常用于勾勒略图轮廓、描绘符号、书写注记、画景观图、示意图等，是最常用的实线。一般这种细实 线的宽度应保持在3－5mm之间为宜。 画细实线应注意，指尖捏住粉笔一端，手指自然放松，用力适度，才能保证线条流畅。 ②粗实线：取一截粉笔平贴在黑板上，横向运笔，得粗实线。可用来表示政区界线、山脉、绘柱状图等。这种线条宽应以l一2cm为宜。 画粗线条时，指尖用力要适度，若用力过大将导致粉笔破碎，影响作图进程。 图5 新疆地形略图 图6 用实线作图 ③双线和多线：用纵刻笔和横刻笔运笔所得的实线，分别为双线和多线。这种线条的运用，可大幅度地提高作图速度。常用来表示江河、交通线、森林、草原、羽状叶片、条状树冠等。 其线条宽可因需而定。 ④曲线：用实线构成折曲、滑曲、对称与不对称曲线。用来表示水波、地震波、蒸发等现象。画曲线时，手腕放松、灵活转腕，才能成流畅曲线。 ⑤弧线：用实线的运笔方法，按不同的半径和曲率绘成各种弧线。可用于表示天体运行轨道、大地曲面、云图等。 （2）虚线