小学语文四年级下册作文例文汇编全套.doc

PAGE 第一篇： 选自人教版教材 四 年级 下 （上、下册）第 一 单元。在课本 15 页。 教材中的习作版块的具体描述：（将教材内容抄下来） 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。 如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。 下水文： 校园一角 我们学校有个紫藤架，上面爬满了紫藤，春夏时节这里有“绿色长廊”的美誉。 春姑娘披着生机的薄纱悄悄地来到了人间，到处是生气勃勃的景象。小草睁开朦胧的睡眼，小花绽开灿烂的笑脸，紫藤花也伸了伸懒腰，钻出了枝头。紫藤花只有小西红柿那么大，两片紫色的花瓣里夹着黄色的花蕊，组成长长的一串，像沾满露珠的紫葡萄。紫色给我的感觉永远是浪漫、高雅，紫藤花也是如此。在安静的花架下，紫藤花花瓣悄悄地，慢慢地落下，带着一丝幽香，一丝典雅落下来。过不了多久，紫藤的花架上爬满了翠绿的新叶，鲜花因为有了绿叶的衬托更加美丽，此时的紫藤花是那么的自然饱满，美不胜收！ 夏娃娃咬着春的尾巴来到了。紫藤花挥别小豆荚走了。一阵微风吹过，小豆荚像一串串挂在枝头的铃铛，发出优美的“沙沙”交响曲。偶尔有豆荚掉在地上，里面的豆豆露出来，像胖娃娃露出一排牙齿在傻笑。 秋带着丰收的果实来了。果园里结满了果子，田野里金灿灿一片，一阵风吹过，麦田像起伏不平的汪洋。秋风让紫藤架脱下了绿衣裳，伸出厚实的肩膀，像一位强壮的父亲，托起顽皮的小朋友，让大家快乐地嬉戏玩耍。 冬是一曲催眠曲，世间万物沉睡在甜美之中。 紫藤，校园美丽的象征！ 第二篇： 选自人教版教材 四 年级 下 （上、下册）第 八 单元。在课本 160 页。 教材中的习作版块的具体描述：（将教材内容抄下来） 这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一写听别人或给别人讲故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一写自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。 下水文： 耳朵的自述 请注意，有一位小人物要隆重登场了！ 姓名：姓耳名朵 英文名字：“一二”Ear（嘿嘿，我也学点英语跟外国人交流） 家庭住址：太阳穴隔壁 家庭成员：还有眼、口、鼻三兄弟 大家别看我长得娇小玲珑，我的本领可不小，你们谁也离不开我。 嘿嘿，我最喜欢听音乐了。什么时候流行什么音乐问我再合适不过了。我最喜欢现在流行的说唱音乐。周杰伦，那是我的偶像！一听到他的歌，我就会情不自禁地跟着抖抖身子跳跳舞。 当然，休闲娱乐之余我也很尽职。不管在什么地方，我每分每秒都在为我的主人服务，从不休假。就算是一些难听的声音，我也会全部传达给我的主人。我默默无闻地工作，即使有时候主人抱怨我的工作，我也从不怨恨。 我也很坚强。在我的兄弟中，我可是经历过风雨，见过世面的大哥哥。从不会像眼睛那样脆弱，老是一点风吹草动就伤风感冒，一下子红眼病了，一下子又近视了要戴眼镜。不过，我还是觉得目前的工作量太大了一点，不仅每天要忍受很多噪音的折磨，人类还总喜欢在我的身上穿孔，把一些金的银的东西往我身上挂，我都快受不了了。 自夸了这么久，真是不好意思，其实我的缺点也不少。 我有的时候意志还不够坚定。当主人在上课的时候，我听到教室外面有嬉戏声就会忍不住凑过去，想听个明白，害得小主人经常上课没学到重要的知识。不过，我已经决定要改正了。 现在，你们认识我了吧，请大家今后多给我提意见，我要努力做一个人见人爱的小耳朵。 第二篇： 选自人教版教材 四 年级 下册 第 一 单元。在课本 15 页。 教材中的习作版块的具体描述：（将教材内容抄下来） 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。 如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。 下水文： 这里也有风景 学校主教学楼拆建后，综合楼四楼的多媒体教室就被隔出一半，变成了我们四年（2）班的“家”。 沿着综合楼两侧的楼梯往上走，都可以到达我们的教室。每当看到教室门