挑战中考数学压轴题——几何综合题的素质训练之正方形.docVIP

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挑战中考数学压轴题——几何综合题的素质训练之正方形

初中几何综合题素质训练之正方形 1.已知:如图,在正方形ABCD中,E、F分别在AD、DC上,且DE=DF,BM⊥EF于M.求证:ME=MF. 2.如图,正方形ABCD,E是BC上的一点,延长AB至F使,延长AE交CF于G.求证:.        0 3.如图,ABCD、BEFG都是正方形,A、B、E在一条直线上,连结A、G,且延长交CE的连线为H,求证:.     4.如图,某同学参加数学兴趣小组活动,提供了下面3个有联系的问题,请你帮助解决: (1) 如图1,正方形中,作交于,交于,求证:; (2) 如图2,正方形中,点分别在上,点分别在上,且 ,求的值; (3) 如图3,矩形中,,,点分别在上,且,求 的值. 5.已知:如图,正方形ABCD,P是BO上任意一点,DQ⊥AP,垂足是Q,交AC于R, 求证:⑴、DP=CR. ⑵、若P为OB延长线上一点,其它条件不变,那么上述的结论是否仍然成立,画图并证明. 6.如图,已知ABCD是正方形,对角线AC与BD相交于O,,且分别与AO、BO交于M、N.求证:.   7.如图,已知正方形ABCD中,F为CD延长线上一点,于E,交AD于M.求:∠MFD的度数. 8.已知:如图,正方形ABCD中,M为DC中点,交AC于E,交BC于F.求证:∠DMA=∠EMC. 9.已知:如图,AM为△ABC的中线,四边形、ACFG均为正方形.求证:. 10.已知:如图,正方形ABCD中,CE垂直于的平分线于E,AE交DC于F.求证:. 11.已知:如图,正方形ABCD中,M是CD中点,E是CD上一点,且. 求证:AE=BC+CE. 12.已知:如图,正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC的中点,CE、DF交于M.求证:AM=AD. 13、如图正方形ABCD,以CD为边长向正方形内作等边△CDE,连BE交AC于F,连DF, 求证:⑴ △ADF≌△ABF ⑵ 求∠AFD的大小 ⑶ 求证AF+DF=CF 14.(利用旋转处理正方形问题) △ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,M、N为斜边AB上两点,如果∠MCN=45求证 AM2+BN2 =MN2 15、已知M、N分别在正方形ABCD的边BC、CD上,且∠MAN=45° ⑴ 如图1求证:MN=DN+BN ⑵ 如图2,若点M、N分别在CB、DC的延长线上,∠MAN=45°,请探究:MN、BM、DN之间的关系 如果改∠MAN=45°顶点不在A点,而在正方形的中心O点处,其它的条件不变,请问MC、MB与MN之间的关系 16、已知M、N分别在正方形ABCD的边BC、CD上,且MN=DN+BN ⑴ 如图1求∠MAN的度数 ⑵ 如图2,若AM、AN分别和BD交于E、F点,请探究:DE、EF、FB之间的关系 ⑶ 若点M、N分别在CB、DC的延长线上,∠MAN=45°MN、DN、BN之间的关系;请探究:DE、EF、 FB之间的关系画图证明 如图正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,点P为正方形ABCD外的一点,且BP⊥CP ⑴ 如图1,求证BP+CP=OP ⑵ 如图2,当点P在正方形的内部时,问BP、CP、OP三者又存在什么样的关系?请证明 正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,P是对角线AC上一动点,过点P作PF⊥CD于点F。如图1,当点P与点O重合时,显然有DF=CF. ⑴如图2,若点P在线段AO上(不与点A、O重合),PE⊥PB且PE交CD于点E。 ①求

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