2019年高考最新模拟试题汇编(选修3-3)(含解析)整理版.doc

2019年高考最新模拟试题汇编（选修3-3） 【考情综述】 选修3-3模块由分子动理论、气体、物态和物态变化、热力学定律四个部分组成，这部分内容是高考的选考内容，在高考中考查的较为简单，很大程度上考查基本概念的理解与识记。 分子动理论包含考点：分子动理论的基本内观点和实验依据、阿伏伽德罗常数、气体分子运动速率的统计分布、温度是分子平均动能的标志、内能、布朗运动和扩散运动、分子直径、质量、数目等微观量的估算、分子力和分子势能、用油膜法估算分子大小（实验）；气体包含考点：气体分子动理论和气体压强、气体实验定律和理想气体状态方程；物态和物态变化包含考点：固体的微观结构、晶体和非晶体、液晶的微观结构、液体的表面张力现象、饱和汽、饱和汽压和相对湿度；热力学定律包含考点：热力学第一定律、热力学第二定律及微观意义、量守恒定律和两类永动机。其中温度是分子平均动能的标志、内能、布朗运动和扩散运动、晶体和非晶体、、液体的表面张力现象等是考查的重点。高考热点为：（1）气体实验定律和理想气体状态方程；（2）热力学第一定律等。 选修3-3在高考中一般占总分值的10%左右，题型、题量为：选择题1题，填空题1题，小型简单计算题1题，试题难度简单，几乎没有与其他知识点结合考查的试题。近年来高考试卷对本模块的考查呈现的趋势为： （1）气体分子运动速率的统计分布、布朗运动和扩散运动、分子力和分子势能、晶体和非晶体等知识组合成一道选择题，考查重点概念、重点知识的识记与理解。 （2）气体实验定律和理想气体状态方程、用油膜法估算分子大小（实验）等重要内容往往以填空题的形式，尤其要注意气体实验定律和理想气体状态方程所对应的图象问题的分析。 （3）热力学第一定律、气体实验定律和理想气体状态方程等重要内容往往以简单的计算题出现，充分考查相关公式的理解与应用，且计算量不大。 【试题精粹】 1．（2018届江苏宝应中学月考）（1） 下列说法中正确的是 。 A．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积 B．悬浮在液体中的固体微粒越小，布朗运动就越明显 C．由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势 D．液晶既具有液体的流动性，又具有光学各向异性 （2） 一定质量的理想气体按图示过程变化，其中bc与V轴平行，cd与T轴平行，则b→c过程中气体的内能________(填“增加”“减小”或“不变”)，气体的压强________(填“增加”“减小”或“不变”)。 (3) 如图所示，用轻质活塞在气缸内封闭一定质量理想气体，活塞与气缸壁间摩擦忽略不计，开始时活塞距气缸底高度h1 = 0.50 m。给气缸加热，活塞缓慢上升到距离气缸底h2 = 0.80 m处，同时缸内气体吸收Q = 450 J的热量。已知活塞横截面积S = 5.0×10-3 m2，大气压强p0 = 1.0×105 ①缸内气体对活塞所做的功W； ②此过程中缸内气体增加的内能ΔU。 2．（2018届江苏扬州中学检测考试）（1）下列说法中不正确的是 。 A．第一类永动机无法制成是因为它违背了能量守恒定律 B．教室内看到透过窗户的“阳光柱”里粉尘颗粒杂乱无章的运动，这是布朗运动 C．地面附近有一正在上升的空气团（视为理想气体），它与外界的热交换忽略不计。已知大气压强随高度增加而降低，则该气团在此上升过程中气团体积增大，温度降低 D．随着低温技术的发展，我们可以使温度逐渐降低，但最终不能达到绝对零度 （2）若一定质量的理想气体分别按如图所示的三种不同过程变化，其中表示等容变化的是 (填“a→b”、“b→c”或“c→d”)，该过程中气体的内能 (填“增加”、“减少”或“不变”)。 （3）如果气缸中被密封的是0.1 g的氢气（H2），且在状态a的体积为Va = 3×10-4 m3，求此状态时气缸内氢气分子间的平均距离（保留一位有效数字，已知阿伏加德罗常数NA = 6.0×1023 mol-1 3．（2018届江苏徐州一中检测考试）（1）一定质量的理想气体发生等容变化，下列图象正确的是　　　。 （2）如图所示，某同学在环境温度稳定的实验室里做热学小实验，用手指堵住注射器前端小孔，这时注射器内就封闭了一定质量的空气（可看成理想气体）．若该同学往里缓慢地推活塞（如图甲），气体的压强　　　　　（选填“增大”或“减小”）．若该同学缓慢推进活塞过程中做功为W1；然后将活塞缓慢稍稍拉出一些（如图乙），此过程中做功为W2，则全过程中注射器内空气的内能增加量　　　　。 （3）用油膜法可粗略测出阿伏加德罗常数，把密度ρ = 0.8×103 kg/m3的某种油，用滴管滴出一滴油在水面上形成油膜，