初二物理《透镜与应用》测试题(卷)与答案.docVIP

初二物理《透镜与应用》测试题(卷)与答案.doc

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透镜及其应用测试题 一、选择题:将正确的答案填在各小题题号的前面 1.一凸透镜的焦点为F,一凹透镜的焦点为F’,让这两个透镜的一侧都正对着阳光,则在两透镜另一侧的焦点上,F和 F’的温度相比( ) A.F点的温度较高 B.F’点的温度较高 C.两点的温度一样高 D.无法判断 2.列关于实像和虚像的说法,正确的是( ) A.虚像是人的幻觉,实像有实际光进入人眼 B.虚像就是影子,实像是由实际光形成的光斑 C.实像能在光屏上呈现,虚像则不能 D.光经过折射后总成实像,经过平面镜反射后总成虚像 3.烛焰通过凸透镜后恰好在另一侧的光屏上得到一个倒立的放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,则( ) A.光屏上仍能一个倒立放大的像 B.光屏上仍能一个倒立缩小的像 C.透过透镜可以观察到一个正立放大的像 D、光屏上没有像,需调节光屏的位置才能成像 4.关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是( ) A.放大镜成正立放大的实像 B.照相机成正立缩小的实像 C.潜望镜成正立等大的虚像 D.投影仪成正立放大的实像。 5.物体距凸透镜30cm时,在凸透镜的另一侧距透镜20cm的光屏上得到清晰的像,则该像是( ) A.放大的  B.缩小的  C.等大的  D.无法判断 6.电影放映机也是利用凸透镜成像原理的机器,若放映的电影胶片距镜头28厘米时,银幕上可以得到一个放大的实像,则镜头的焦距大约是( ) A.10 厘米  B.20厘米  C.30厘米  D.56厘米 7.将物体放在焦距为f的凸透镜主轴上,分别离凸透镜20厘米、14厘米、6厘米时,各能得到缩小的实象、放大的实象和放大的虚象,则该凸透镜的焦距f为(  ) A.10cm>f>6cm B.10cm>f>7cm C.14cm>f>10cm D.20cm>f>14cm 8.如图是眼睛的成像光路,下列说法正确的是( ) A.甲是近视眼,应戴凸透镜眼镜;乙是远视眼,应戴凹透镜眼镜 B.甲是远视眼,应戴凸透镜眼镜;乙是近视眼,应戴凹透镜眼镜 C.甲是远视眼,应戴凹透镜眼镜;乙是近视眼,应戴凸透镜眼镜 D.甲是近视眼,应戴凹透镜眼镜;乙是远视眼,应戴凸透镜眼镜 9.如图容器水中有一个空气泡,则其对水平射入其中的光线有何作用( ) A.会聚作用 B.发散作用 C.既不会聚也不发散 D.无法判断 10.关于望远镜下列说法错误的是( ) A.远处的物体透过物镜成倒立的缩小的实像 B.远处的物体透过物镜成倒立的放大的实像 C.目镜起到了放大镜的作用 D.通过望远镜看远处物体视角变大 二、填空 1.凸透镜对光线有________作用,凹透镜对光线有________作用;凸面镜对光线有________作用,凹面镜对光线有________作用。 2.实像和虚像的区别是:⑴实像是_______会聚成的,而虚像不是______而是______会聚成的;⑵实像_____呈在光屏上,虚像_______呈在光屏上; ⑶实像是_____立的,而虚像是_____立的。 3.将凸透镜成像规律表格填写完整: 物距u 像距v 像的性质 像和物体在透镜的同侧或两侧 应用举例 倒或正 放大或缩小 虚或实 u2f u =2f f u 2f u=f uf 4.毕业班的同学在照毕业照时发现有一部分同学没有进入取景框,为了使全班同学都进入镜头,应使照相机 _______学生,并调节镜头使镜头_______胶片;在使用投影仪要使银幕上的像比原来大一些,应使投影仪_________银幕,并调节镜头使镜头_______投影片。(“远离”或“靠近”) 5.人的眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______,能把来自物体的光会聚在_______形成物体的像。当睫状体_______时,晶状体比较薄,_______处的物体射来光刚好会聚在视网膜上;当睫状体______时,晶状体变厚,对光的偏折能力变______,______处的物体射来的光会聚在视网膜上。 6.产生近视眼的原因是晶状体太______,折光能力太______,或眼球在前后方向太_____,来自远处某点的光会聚在视网膜______,人看不清远处的物体。近视眼应用________镜进行矫正。 7.产生远视眼的原因是晶状体太______,折光能力太______,或眼球在前后方向太_____,来自近处某点的光会聚在视网膜______,人看不清近处的物体。近视眼应用________镜进行矫正。 8.使用显微镜时,物体通过物镜成______立的_______实像,而目镜起到了_______镜的作用。 9.物体对眼睛的视角的大小,不仅和物体的___有关,而且还和物体到 ______的距离有关。 三、作图 1.完成六个透镜光路图 2.在下列七个方框内填入合

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