20161024任务驱动-你驱动了ma？.pptVIP

1 任务驱动作文，你驱动了吗？ 浙江省永嘉中学 周康平 语文是最好考的 一、成也作文，败也作文 作文是让阅卷老师一见钟情的文章 保底是关键 二、高考作文命题经历的三个阶段及其特点 议论文——话题作文——材料作文（新议论文）——任务驱动型 请你选择一个角度写一篇作文，自定立意，自拟标题，文体不限，不少于800字 近年来“爱心救助”屡屡遭遇尴尬。如果你是其中的一名网友，你是选择献爱心，还是会批评质疑？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。不得抄袭、套作 请提炼这篇文章的观点，写一篇不少于800字的议论文。 请你以“亲情与法理”为话题，自拟标题，文体不限，不少于800字 （2016温州市模拟考）阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 2016年六一节前夕，南京一名刘姓母亲涉嫌在超市偷盗“一个鸡腿几本书”被抓。经警察询问，得知该母亲想拿此作为儿童节礼物送给自己的孩子。一时间“最心酸的儿童节礼物”感动网友“朋友圈”。随着刘姓母亲的不幸遭遇被媒体陆续披露，短时间内网友爱心募捐达到惊人的30余万元。但与此同时，该事件引发网友质疑和批判的评论也超过10余万条。 二、作文经历的三个阶段及其特点 议论文——话题作文——材料作文（新议论文）——任务驱动型作文 你看出了什么？ 你呈现了什么？ 你表达了什么？ 你判断了什么？ 观点 文采 结构（思维） 论证 三、任务驱动型作文的基本模式 你班级中有个同学谈恋爱了，你在吃饭时，跟你妈妈聊起这件事。 妈妈：不能谈！ 你说：可以谈！ 三、任务驱动型作文的基本模式 你班级中有个同学早恋了，你在吃饭时，跟你妈妈聊起这件事。 你：能谈！ 1.如果早恋了 2.如果不早恋 3.我觉得应该这样谈 好处性分析——正面论证 坏处性分析——反面论证 你的建议—— 三、任务驱动型作文的基本模式 你班级中有个同学早恋了，你在吃饭时，跟你妈妈聊起这件事。 妈妈：不能谈！ 1.如果早恋了 2.如果不早恋 3.如果早恋了，我建议 危害性分析——正面论证 好处性分析——反面论证 你的建议—— 这个例子告诉我们什么？ 1.屈原，王昭君是该休息的时候了。 2.华丽的语言再也不吃香了。 3.论述的思路更加重要了。 4.“你”变成无处不在了。 5.“论”成了首要了。 从生活到考场：思路更加清晰 1.析材料 2.论危害 3.挖根源 4.提办法 5.联现实 6.做结论 如果你有一个论述能力非常强的母亲 三、任务驱动型作文的基本模式（例文） 莫让爱心绑架法律 南京刘女士在超市偷“一个鸡腿与几本书”只为给孩子一份儿童节礼物，被称为“最心酸的儿童节礼物”，事件一经媒体披露，一时间，引来无数同情，网民踊跃捐款达30多万元。同时也引发热议，爱心救助遭到质疑。看得出,这是一位贫穷的母亲，的确令人同情，可我在为这位母亲恻然的同时，不禁也想问：这样的爱是否过界了？（析材料） 贫穷是让人同情的理由，但是贫穷却不是偷窃的理由，母爱更不是犯法的借口。刘女士的行为虽够不上判刑，本质上仍然属于违法，即使你是出于爱的动机。法律之下，是不掺杂情感的，今天你为爱偷窃礼物，明天他为了救治父母偷窃巨额财产。一旦酿成恶果，试问，谁会同情他？又有谁会可怜他？ 再说，谁曾想过这位女士的行为会给孩子造成多大的影响？经中有箴言：人有疾病，心能忍耐，心有忧伤，谁能承担？以盗窃的方式给孩子献礼，绝对不是一个好母亲所为，这是以错误的行为误导子女——穷就可以偷。诚然，孩子爱妈妈，但不会希望自己的妈妈是以这样的方式爱他。“这位母亲的做法不值得效仿”，“家庭困难不能成为偷窃的理由”。网上众多负面的评论也将幼小的孩子推上舆论的风口浪尖，孩子的心智成长又由谁来负责？给孩子造成的阴影谁来修复？在金钱与是非面前，孩子又如何被教育和成长？（论危害） 同情心是高尚的情感，而这个社会也绝对需要爱心的奉献。但是“最心酸儿童节礼物”引发网民踊跃献爱心，实质上是漠视了法律，消费了善良与同情。公众过度的献爱心捐款等于认可这位母亲的行为，而绑架爱心的，正是社会的所谓的正能量。大众的跟风行为往往蒙蔽了我们的双眼，阻碍了我们的分析。我们只看到献爱心所传达的社会正气与人性关怀，却恰恰忘了背后所隐藏的毒瘤。习近平主席提出要建设一个和谐的、有爱的社会。这爱，自然是在理法之下的爱。网友的过度爱心可能会造成“法”“理”失衡。（挖根源） 而法理的错乱，势必助长不正当的解决“贫穷”的手段。这种违法的事最终以“皆大欢喜”的结果收场，在社会上会造成一个非常不好的影响。这类支付不起子女医药费的贫寒家庭不少，是不是意味着与这位母亲有着相同遭遇的父母，都可以罔顾法律、违背