第13课-五四运动.pptVIP

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第13课-五四运动

“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。 “学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹,章,陆去。” 《上海学联告同胞书》1919年6月12日 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来。 “五四” 的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业, 激励着我们继往开来。 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名。 我们开创新的世界。 2014年是五四运动95周年,5月4日,习近平来到五四运动的策源地——北京大学,与青年共度五四青年节,纪念五四运动95周年。他指出,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。 学习了这一课,你认为什么是 五四精神? 一九一九五四起, 拒绝和约不签字, 彻底反帝反封建, 无产阶级上来了, 新民主主义革命始。 小结 我的历史感言: 有人说,中国每30年就会有 一次巨变,1919年五四运动,揭 开了新民主主义的序幕,中华民 族开始觉醒;1949年新中国成立, 中华民族开始屹立于世界民族之 林;1979年中国进入改革开放的 新时期,中华民族走向强国之路; 2009年以后,是我们期待已久的 又一个30年,更是我们伟大祖国 60周年华诞,相信并祝福我们的 祖国插上翅膀,奔向更加辉煌的 明天! 胡绳:《从五四运动到人民共和国成立》 陈独秀等:《五四风云人物文萃》 傅斯年.罗家伦:《五四风云人物文萃 》 陈平原 夏晓虹:《触摸历史——五四人物与 现代中国》 杨念群:《“五四”九十周年祭—— 一个“问题史”的回溯与反思》 叶曙明:《重返五四现场——1919, 一个国家的青春记忆》 林贤治 :《五四之魂——中国知识分子精神史》 书籍推荐 西德尼 · 甘博拍摄的1919年五四运动的老照片 * * 山东 青岛 1919 沈泊尘 作 1、画面上有“太阳”标记的骷髅脑袋象征哪个国家? 2、它口中衔着“山东”、“青岛”代表什么意思? 3、画面上中国的“国民”正用绳索套着“山东”、“青岛”奋力往外拉,不让日寇吞下肚去,这指什么事件? ——李大钊 第四单元 新时代的曙光 五四运动爆发的导火线是什么? 第一次世界大战1914-1918年 英国 法国 俄国 德国 意大利 奥匈帝国 中国加入协约国,但限于国力,中国只派出 大批的劳工远赴欧洲做后勤保障运输的工作。 中国代表顾维钧 中国要求: 1、取消帝国主义在 中国的一切特权。 2、废除日本对中国 的“二十一条” 3、收回山东主权。 二十一条简述(部分) ①承认日本继承德国在山东的一切权益,山东省不得让与或租借他国。 ②承认日本人有在南满和内蒙古东部居住、往来、经营工商业及开矿等项特权。旅顺、大连的租借期限并南满、安奉两铁路管理期限,均延展至99年为限。 ③汉冶萍公司改为中日合办,附近矿山不准公司以外的人开采。 ④所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国。 ⑤中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问。 卖国条约 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除“二十一条” 三、收回青岛主权 一、五四爱国运动的爆发 巴黎和会中国外交的失败 在第一次世界大战中,中国也是战胜国之一,为什么摆脱不了主权被侵犯的命运? 当时中国综合国力仍然很弱; 北洋军阀政府仍实行封建统治; 帝国主义列强在华仍有很多特权; 中国的社会性质: 半殖民地半封建社会 时间: 地点: 人物: 1919.5.4 开始 北京 北大等校学生 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除“二十一条” 三、收回青岛主权 一、五四爱国运动的爆发 巴黎和会中国外交的失败 导火线: 游行队伍向天安门进发 游行示威的女学生队伍 “外争主权,内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 惩办卖国贼曹汝霖等人 誓死力争,还我青岛! “外争主权,内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 誓死力争,还我

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