古朗月行12071035-精选（公开课件）.pptVIP

作者所说的“物外之趣”指哪些事情 ① 翻译全文，并把原文和翻译一同写在作业本上。 ②把你童年的趣事中最精彩的一个写在作业本上。 * 古朗月行 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 趣 童 沈复 文言文翻译应注意以下问题： （1）整体把握 （2）字字对应 （3）适当保留 （4）补充成分 （5）句意顺畅 积累文言语汇：1、读准字音、写准字形： 童稚 藐小 怡然 项为之强 土 砾 凹凸 沟壑 鹤唳云端 癞虾蟆 zhì miǎo yí jiāng lì āo tū hè lì lài há ma 整体感知课文: 1、要求认清字形，读准字音。 （画出你认为很重要而又往往被同学忽略的字告诉大家） 。 。  2.作者所说的“物外之趣”指哪些事情？ 背诵提纲 忆 张目对日 明察秋毫 物外之趣 夏蚊成雷 ——群鹤舞空 怡然称快 草丛 虫蚁 土砾 ——森林 野兽丘壑 怡然自得 癞虾蟆 庞然大物 拔山倒树—— 鞭数十 驱之别院 方出神 呀然一惊 代词 其 之 必细察其纹理 使其冲烟飞鸣 蹲其身 昂首观之 观之 驱之别院 （代藐小微物） （代夏蚊） （代蚊子） （代二虫） （代虾蟆） 私拟作 徐喷以烟 鞭数十 以虫蚁为兽 故时有物外之趣 方出神 盖一癞蛤蟆 项为之强 果如鹤唳云端 驱之别院 暗自，暗暗地 慢慢地 用鞭子打 把…当作… 所以 正 原来 脖子通“僵”僵硬 果真 驱赶 （代自己） ①心之所向，则或干或百，果然鹤也。 ②蹲其身，使与台齐。 ③神游其中，怡然自得。 ④见二虫斗草间。 帮老师翻译 用心想象，眼前果然出现了千百只鹤。 蹲下身子，使身子与花台一般高。 凭着想像在这个境界中浏览，心情愉快又满足。 看见二只虫子在草间争斗。 思索理解作者的童趣所在。 要求：用“把……想象成……”的句式来归纳作者的童趣 思索理解作者的童趣所在。 要求：用“把……想象成……”的句式来归纳作者的童趣 趣 拟夏蚊为 群鹤舞空 把草、虫土砾拟作森林、野兽、丘壑 惩治虾蟆，为小虫抱不平 物 外 之 趣 这种物外之趣是借助丰富的联想和想象创造出来的。 你认为最能突出主旨的是哪一句？ 1、你有没有类似作者的经历？试展示一下自己的创造力。让我们来分享一下。 2、学习此文，你在学习和生活方面都有哪些收获？3、多角度思考：“我”为二虫打抱不平，为什么只是“驱之别院”，而不将癞虾蟆处死？