人教版初中物理培训教材3.1温度.ppt

第三章 物态变化 1.温度 * 1.理解温度计的工作原理。 2.了解并记住一些生活环境中常见的温度值。 3.会用温度计测量温度。 * 冷 * 温 * 凉 * 热 * 把物体的冷热程度称为温度。 一、温度 活动 做如下实验，我们能准确感知温度吗？ * 1.温度计——测量温度的仪器 （1）构造： 玻璃泡 液柱 玻璃细管 刻度值 单位 （2）温度计的原理 ----液体的热胀冷缩 * 把冰水混合物的温度规定为0℃ 0℃ 冰水混合物 沸腾的水 100℃ 把沸水的温度 规定为100℃ 将0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃ 2.摄氏温度的规定 * 摄氏温度的读法 例如，人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。 * 计温体 表暑寒 实验温度计 3.温度计的种类 煤油温度计 水银温度计 电子体温计 水银体温计 * 4.温度计的使用 * 最高温度值？ 最低温度值？ ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 最小分度值？ 认清量程和分度值 * ℃ ℃ ℃ 错误 正确 * ℃ ℃ 错误 正确 * ℃ ℃ 错误 正确 * 温度计使用规则 使用前: 观察量程 认清最小刻度 使用时: 1. 温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁 2.温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数 3. 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的上表面相平 *