（江西专版）2019年中考物理总复习 第十讲 功和机械能课件.pptVIP

1．斜面的作用：使钢球具有速度并控制速度的大小。 2．水平面的作用：使钢球在竖直方向上受力平衡(重力和支持力)，水平方向只受摩擦力。 实验方法 3．转换法的应用：物体动能的大小是通过 木块被推动的距离 来反映。 4．控制变量法的应用： (1)控制速度一定，探究动能与 质量 的关系。让不同质量的小球从斜面的 同一高度 释放，让小球到达斜面底部的 速度 相同。 (2)控制质量一定，探究动能与 运动速度 的关系。同一个小球选择从不同高度释放，让小球到达斜面底部的 速度 不相同。 实验分析 5．结合牛顿第一运动定律的内容对该实验现象进行描述和判断。若本实验中水平面绝对光滑，则该实验将 不能 达到实验目的，原因是 小球将在光滑水平面做匀速直线运动 。 6．能量转化：小球从斜面释放运动到水平面的过程中， 重力势能转化为动能 ；两物体碰撞后在水平面上运动一段距离停下来的过程中， 动能转化为内能 。 实验结论 物体的动能大小与物体的 质量 和 速度 大小有关，质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大。 动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大。 例 (2018·安徽改编)如图甲所示是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。 【设计实验与制定计划】 (1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下， 高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_____，木块B被撞得 越远，这反映出物体的动能与物体的_______(选填“质量” 或“速度”)有关。 大 速度 (2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下， 速度相同时，质量越___的钢球将木块B撞得越远，这反映 出物体的动能与物体的_______(选填“质量”或“速度”) 有关。 (3)若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过 程中，其机械能_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。 大 质量 不变 (4)若用图甲中的实验装置探究阻力对物体运动的影响， 必须增加的器材是____(请从以下三个选项中选择)。 A．倾斜程度不同的斜面 B．粗糙程度不同的水平面 C．质量不同的钢球 B 补充设问 (1)小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能(如表所示)， 结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这 两个因素中，对物体动能影响较大的是_______。 速度 (2)如图乙所示为某段道路的标志牌，请结合所学知识解 释： ①对机动车限定最高行驶速度：_______________________ _________。 ②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：_____________ ___________________。 质量一定时，速度越大， 动能越大 速度相同时， 质量越大，动能越大 * * * 第十讲　功和机械能 考点一 力是否做功的判断 例1(2018·长沙)下列关于功的说法正确的是(　　) A．小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功 B．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功 C．足球在地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功 D．举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功 【思路点拨】 做功的两个必要条件：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。两者缺一不可。 【自主解答】D 【解题技巧】 考点二 功、功率的理解及相关计算(重、难点) 命题角度?　功、功率的估算 例2 (2018·盐城)将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是(　　) A．0.2 J B．2 J C．20 J D．200 J 【思路点拨】 【自主解答】 B 命题角度?　功、功率的理解及判断 例3 (2018·德州改编)如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的 s-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是(　　) A．F1＞F2，P1＞P2 B．F1＝F2，P1＞P2 C．F1＞F2，P1＝P2 D．F1＜F2，P1＜P2 【思路点拨】 通过图像可以判断木块做匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小的关系，根据P＝Fv判断功率大小的变化。 【自主解答】 B 命题角度?　功、功率的相关计算 例4 如图甲所示，重500 N的小车受到80 N的水平推力，在 水平地面上做直线运动，其距离随时间变化的图像如图乙 所示。 (1)小车运动的速度多大？ (2)10 s内重力对小车做多少功？ (3)10 s内人对小车做多少功？功率是多大？ 【思路点拨】 (1)首先根据