人教部编版语文七上1.1《春》精品课件(55张).pptx

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不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》; 作者:朱自清 ; 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。;读准下面的词语: 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里;迷 藏 朗 润 应 和嘹 亮烘 托 抖 擞 ;欣欣然: 朗润: 卖弄: 酝酿: 呼朋引伴: 舒活: 宛转: 花枝招展: ;补充要掌握的词语;诗句和谚语;诗句和谚语;本文属于什么文体?;写景散文的基本特点是什么?;写景散文的学习方法有哪些?;1、本文按照什么顺序描写春天的?;本文可以分为哪几部分?;第一部分(1):盼春。;第二部分(2-7):画春。;第2段;春草图;第3段;第4段;作者描绘春花图,运用了哪些修辞手法?;红的像火;第5段;文中从多方面描写春风,突出了春风怎样的特点?;第6段;作者怎样描写雨中特有的景象的? ;春雨图;蓑衣;披着蓑 戴着笠;披着蓑 戴着笠;第7段;迎春图;名称;第三部分(8-10):赞春。;一:盼春;归纳全文; 本文描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光,辛勤劳作,奋发向上,抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。;一、观察细致,特征突出。;二、结构严谨,顺序明晰。;三、语言生动,流畅优美。; 朱自清的散文《春》,正文共有632个字(不计标点),10个自然段,30句话,可是运用了修辞手法的句子,多得达到了惊人的程度。 ;《春》的比喻句;《春》的拟人句;7、散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ;《春》的排比句;2、“吹面不寒杨柳风”;娃娃;赶趟儿;四、诗情画意,情景交融。; 《春》是写景的,它着力描绘了春天的美丽,《春》又是抒情的,字里行间渗透着作者对春天的爱恋和赞美。 《春》是一幅精美的画,它形象生动,姿态万千,色彩缤纷,春意盎然。 《春》是一首动听的歌,它曲调优美,节奏欢快,动人心弦,发人深思,激发人们珍惜春光,奋发有为。;THANK YOU

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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