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3.2 颤藻和水绵细胞的比较观察;实验目的:;一、实验材料
颤藻、水绵;1.制备颤藻和水绵装片并观察; 盖盖玻片方法:
盖盖玻片时,要用镊子夹起盖玻片,倾斜45°,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在材料上,防止产生气泡。 ;水绵显微结构照片(低倍镜);;;2.染色和观察比较;染色后的水绵640×;染色后的颤藻640×;细胞核;;原核生物(颤藻):没有成形的细胞核;想一想:
染色后,在水绵叶绿体上出现很多深蓝紫色颗粒,这是何种物质?是怎样形成的?;作业:
练习册:第25页;6.叶绿体;实验3.1 探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系;2. 测量并计算B/A(%)的值;4.质壁分离复原的方法:
在盖玻片的一侧滴加清水1 ~2滴,在盖玻片的对侧用吸水纸引流,重复几次,使洋葱表皮浸润在清水中。;5.实验结论:
;分析和讨论; 3.本实验中使用的蔗糖溶液,如浓度远高于30%??实验结果有什么不同?;中心体;溶酶体;习题册第8页:;;;习题册第6页:;颤藻:
喜欢生活在潮湿、含有有机物质的污水环境。
在一些使用多时的水斗下方和一些下水沟边缘,常可见到一层呈墨绿色的丝状物质。;水绵:
喜欢生活在有机质丰富的静水中。
丝状水生生物,比较滑溜,用手不易抓住。;;夹子可移动
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