北京四中2015～2016学年度学生表彰大会圆满结束.docVIP

北京四中2015～2016学年度学生表彰大会圆满结束 2016年10月17日下午3:20，我校2015～2016学年度学生表彰大会顺利召开。大会分为颁奖仪式、学生代表讲话、校领导讲话三部分，旨在鼓励上一学年中在人文、学科竞赛、体育、志愿活动等方面成绩优异的个人以及表现突出的集体，并激励其它同学在这新学年权舆之际，发掘潜力，奋发图强，具有深刻的教育意义。 1团委书记邱磊老师宣布优秀学生名单，优秀班集体名单，十佳社团——优秀生个人——优秀生个人——优秀班集体代表——各班三好生代表——十佳社团代表2于鸿雁老师宣布竞赛获奖名单，全国历史大赛获奖名单，科技获奖名单，941/947奖学金获奖名单——941奖学金获得者——947奖学金获得者校长助理科建宇老师讲话↑ 亲爱的同学们、老师们， 下午好！ 首先向获得表彰的同学和班级表示祝贺，在过去的一年中你们不懈努力，呈现出向善、向好的青春姿态，取得了很多成绩，让我们的校园充满光彩与魅力，为这个世界增添了希望，感谢你们！ 今天我想跟大家分享一张在校史馆中发现的照片及这张照片带给我的思考与感动。 照片中的五位学生中有四位是北京四中的学生在新中国最为险恶的那段日子里，在念书毫无前途出路，学问大了反可能招灾惹祸的文革岁月中，虽然天各一方地在农村插队，但凭着对数学的兴趣，成立了一个学习小组，还办了份手抄本的小刊物《中学生》。1977年恢复高考后，他们全部考入大学数学系，上学不到半年，全都考上了研究生；接着又在没有亲友帮助，不靠国家资助的条件下，仅凭个人的科学素养，得到国外大学的奖学金，全部走出国门，继续深造数学博士学位，之后他们同时预感到计算机的发展前景，都读了计算机专业。先后在美国“硅谷”、中国科学院及大学工作。 他们是令人尊敬的优秀学长：王世林、程汉生、王明、钱涛、王葆环（十三中）。 阅读他们的经历，发现北京四中学生的优秀具有相同的特点。 其一是他们有眼光。能够认清社会发展的方向与规律，即使在某个发展的特殊历史阶段——文革中，他们也依然清醒地认识到知识的重要。在那个极度混乱、沉闷、恐怖、窒息的年月里，这些高中生聚在一起讨论的议题是对社会前景的瞻望。社会到底还存不存在希望，会往哪个方向发展？他们经过客观分析后得出的结论是混乱的时代很快就会结束，少则十年，多则十五年。历史也恰如他们所料，文革动乱在经历十年后宣告结束。正因为他们在十年中没有荒废，能才够在动乱结束后脱颖而出。　　 他们直至功成名就也没有停滞。从没有小富即安的心态，也从不鼠目寸光，只重眼前的利益，而是时刻紧盯时代发展的步伐。 张葆环学长曾任“硅谷”软件工程师协会理事，他认为“没有职业的稳定，只有技能的稳定与更新” 。他们从不满足于一时的高薪，而是把公司当成学校，他们选择公司供职的标准是能否在公司学到新知新能。如今他们每年还是花很多钱买书，因为学习已经成了他们的习惯。 其二是他们有知识。数学小组的学长在校期间就不满足于课内知识的学习。王世林学长每天下课后，马上就去离家不远的北京图书馆自修。程汉生学长则高中阶段就开始数学方面的研究，钻研起《相对论引论》、《非线性波动力学》。王明学长被树为全校学习的榜样，八大本数学作业集在全校展览，高二时就被学校认可免修数学。钱涛学长，由于有特殊的数学天赋，被同学们称为“数学王”。 当时新华书店差不多只卖毛泽东的书，没有一本像样的科技与文艺类新书。他们愣从旧书堆里发掘到维纳的经典著作《控制论》，“五人小组”人人爱不释手。“书中生动地描绘了西方科学家们的学术活动方式、方法，特别是他们无拘无束、自由探讨的精神。”那会儿，年轻的他们曾思考过这样的问题：　　 难道一个国家光靠政治运动就能强大吗，一个不了解现代科学的民族真能强大吗？我们怎样做才能溶入现代科学的主流，成为不可忽视的科学力量？怎样才能使科学真正在中国的土地上生根、发芽、不断开花结果？ 今天来看，这些问题仍值得探讨。在不断地学习与交流中，他们开阔了视野，更培养起自己的科学素养及科学精神，发展出自己的思想和价值观，使他们能处变不惊，作出正确的选择。其三是他们有力量。他们的力量足以让他们面对现实生活中的诸多困难时有定力，不惧怕。 “文化大革命”中社会陷入动乱，很多人人格上、精神上、肉体上遭受摧残。有些人经受不住压力而精神失常以至自杀。数学小组学长的爹妈也在劫难逃，受到严重冲击。重大的压力下，他们不彷徨，不抱怨，继续学习。 他们被发配到农村，经受物质的匮乏与体力不支的严重考验。学长钱涛为了把书方便地带到劳动的地头，把一本书拆成三本，每本再用线缝牢，放在裤子后兜，每天在地头休息时读上几页，晚上回小窑洞做习题，把白天的想法记下来，他的鼻孔天天晚上都被小煤油灯熏得黑黑的。这样，他读完了两本美国大学研究生用的英文教材。 学长王明在1973年，中国著名数学家陈景润发表了他