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2017年高考语文精品表文转换.ppt
* 什么是表文转换? 所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。 要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价,主要考查考生的语言运用综合能力。 这类题型分值一般为4—6分。 表 文 转 换 题 图表出现的基本类型 ①表格式 ②曲线图 ③柱形图 ④饼状图 ⑤图示型 表文转换题的五种常见题型: ◆描述图表内容 ◆写图表结论 ◆写建议或宣传标语 ◆写启示 ◆分析原因 ◆所谓“描述图表内容”,就是要求用说明性文字介绍图表中的相关内容,目的在于用文字语言将图表信息传递出来。 (一)描 述 图 表 内 容 ◆考题形式:题干中有“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等语言标志。 ◆答题方法:答案与图表要求同一,即在转换中要包含图表的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势(比较、分析具体的数据)。这些信息一定要全面准确,不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来,还要引用图表中的具体数据来加以说明。 1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况: (1)参加课外体育活动的中学生人数随年级的增高而减少。 (2)农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。 年级 人数 % 学校 初一 500人 初二 500人 初三 500人 农村中学 55.4 34.6 29.7 城镇中学 50.2 31.5 26.4 ◆所谓“结论推断”,就是根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论。 (二) 写 图 表 结 论 ◆考题形式有:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 ◆答题方法:答案与图表要求一致。即在归结中,答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。 【牛刀小试】1、某校图书馆学生阅览室共有10万册书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现: 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目(册) 20000 25000 40000 15000 ①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。 请根据图表所反映的情况,写出两条结论: ②学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。 2、下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。 学生阅读能力值 8 6 4 2 偶尔 一次 两月 一次 一月 两次 每周 两次 学生课外阅读活动频次 学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。 巩固练习 (三)提出建议或拟写标语 ◆所谓“提出建议”,即根据图表,发现问题,提出合理化建议,以利于问题的解决。 ◆所谓“拟写标语”,即用简洁的语言写有宣传鼓动作用的话语。 例1:阅读下面有关材料,完成下面问题。 “中学生喜欢观看话剧吗”网络调查统计表 情况 喜 欢 不喜欢 经常看 时间紧很少看 内容不合 胃口很少看 票价太高很少看 人数 9 25 30 30 92 比例﹪ 5 14 16 16 49 问:如果你们学校举行“话剧与中学生”专题座谈会,你作为与会者,请从调查结果统计表中选取一个方面的问题,提出一条建设性的意见。(不超过10字) 参考答案: 1、让话剧走近中学生。 2、丰富话剧内容,合理降价。 3、统筹安排时间,定期观看。(可从时间、内容、票价等角度提出建议) 巩固练习 2、阅读下面的表格后,得出结论,并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力 项目 购物时关注名牌 能否识别服装名牌 能否识别食品名牌 完全可以 基本可以 能识别著名品牌 不能识别 完全可以 基本可以 不能识别 占被调查比例 54.32% 31.80% 20.50% 42.10% 5.60% 52.36% 34.62% 13.02% 结论: 在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。 对象 数据 项目 角度 对小学生的消费倾向提出建议: 要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为,不能盲目攀比,赶时髦。 4、根据
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