罗宾斯《管理学》考研考点讲义.pdf

罗宾斯《管理学》考点精讲及复习思路 课程辅导体系说明 一、学习主要分三个阶段 阶段一　各章节的知识体系和要点讲解； １．考情分析 ２．主要理论及主要出题形式 ３．章节概述及学习目的（主要知识点） ４．理论体系 ５．考点精讲 ６．典型例题（真题） ７．章节小结 阶段二　主要题型的答题技巧及典型例题讲解； １．主要分为选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题、计算题 ２．每种题型的答题技巧，场外因素训练； ３．典型例题 阶段三　模拟强化； １．知识点串讲：重要知识点点评、主要知识点间的交叉连接； ２．四套强化模拟试题 二、复习原则： １．以研究生考试为导向，做到知识点与例题相结合； ２．注重考生对知识点的理解和运用； ３．注重对全书知识体系的整体性、综合性、交叉性的训练； ４．既注重智力因素的提升，又重视非智力因素的训练。 　　　　１ 第 Ｉ篇　绪　论 第一章　管理与组织导论 【考情分析】 本章为管理学罗宾斯版本的开篇之章，起到总论的作用，在考研中，本章占分的比例不多，属于一 般为名选择，词解释和简答。少部分也会涉及到材料分析等。大概分值在５～１５分之内。 【章节概述】 １．１谁是管理者（一般考点） １．２什么是管理（次要考点） １．３管理者做什么（重要考点） １．４为什么要学习管理学（一般考点） １．５什么是组织（次要考点） 【学习目的】 １．了解管理产生的背景、意义，巧计管理的实质。 ２．熟记重点常用的管理的概念，找出相同点和不同点加以记忆。 ３．了解管理的职能和管理者的角色与职能。 ４．掌握管理二重性的重要意义。 ５．理解管理学的研究方法，会熟练运用其中常考的方法，学会联系实际解决问题 【理论体系】 定义：管理者是这样的人，他通过协调和监督其他人  獉獉 獉獉  　的活动达到组织目标。   １．管理着非管理雇员所从事的工作，及产品  管理者 基层管理者 生产和提供服务   {   ２．如区域经经理、 部门经理或工长     １．管理着基层管理者   管理层次 中层管理者{  ２．如地区经理、项目主管、厂长等   １．承担着制定广泛的组织决策、为整个级织制   高层管理者{定计划和目标的责任。 董事长等 ２．如执行副总裁、总裁、 　　　　２ 罗宾斯《管理学》考点精讲及复习思路 定义：通过协调和监督他人的活动，有效率和有效果地完成工作。  协调和监督其他的工作，区分了管理与非管理岗位。  管理 １．以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。