安恩和奶牛zmj-3637-10911.ppt

教学目标 1、了解文章内容。 2、利用工具书，解决生字词。 3、了解设置悬念的写作方法。 4、理清文章结构。 什么是悬念？ 悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。它包括“设悬”和“释悬”两个方面。前有“设悬”，后必有“释悬”。通俗地说，它是故事发展中间只亮开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。 谁能准确读出下列词语？ biē liào zh? 干瘪 七皱八褶 撂下 jī zèng xī 木屐 锃亮 翕动 chá xiá cī dú 找茬 瑕疵 小犊 zī zhū chóu chú 锱铢必较 踌躇不决 你知道这些词语在文章中的意思吗？ 腼 腆 旁若无人 瘦骨嶙峋 熙来攘往 锱铢必较 扬长而去 刨根问底 你知道这些词语在文章中的意思吗？ 腼 腆：因怕生或害羞而神情不自然。 旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。 瘦骨嶙峋：形容人十分瘦。 熙来攘往：熙熙攘攘。形容人来人往，非常热闹。 锱铢必较：形容对很少的钱都计较。 扬长而去：大模大样地离开。 刨根问底：比喻追究底细。 了解文学常识及文体知识： 1、《安恩和奶牛》选自（ ），作者（ ），（ ）（国籍）的（ ），代表作（ ） 2、小说的三要素是（ ）（ ）（ ） 小说情节包括（ ）（ ）（ ）（ ）四部分。 分析文章结构： 本文按照情节的发展可以分为两个部分，请说说该如何划分？各讲了什么内容？ 第一部分 第二部分 理清小说情节的开端、发展和高潮，简要概括故事内容。 初识安恩 根据课文第1小节谈谈安恩给你的最初印象。 找出第一小节中对周围环境的描写，这个描写有什么作用？ 反衬了安恩的沉静和安详。 走近安恩 小组合作交流，每组推选一名代表说说对安恩这个人物有哪些新的认识。 “这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。” 评价安恩 板书 初识：年迈、贫困、勤俭、自尊、安静、从容 走近：善良、 慈爱、有尊严、无私、淳朴 评价：把奶牛当做自己平等的同类、老朋友、 亲人一样理解、尊重、关怀奶牛的精神世界。 丁克家宠 近些年，随着丁克家庭的增多，很多丁克夫妻在放弃生育下一代的同时，却又想享受为人父母的温馨与乐趣，于是他们养了宠物，把宠物当成自己的“孩子”，一日三餐像对待孩子那样给宠物配餐，增加营养。每天要给宠物洗澡换衣服。闲暇时还抱着宠物逛街，旅行。还自称是宠物的爸爸妈妈。 拓展延伸 安恩和丁克家庭，你更欣赏谁？说说你的理由。 老师寄语 同学们，让我们走进文学的大门， 去享用精神的“美味佳肴”，用来补充心灵的营养，丰富你的情感，滋润你的人生。 * * 约翰尼斯·延森 丹麦小说家、诗人 1944年获诺贝尔文学奖 代表作有《西玛兰短篇小说集》 《漫长的旅途》 等 约翰尼斯?延森 了解作者： 听老师讲故事，试着说说你对后面将要发生的事是怎样猜想的？ 整体感知 预习课文，利用工具书和文下注释读准字音、理解词语意思、了解作者并简要概括故事内容。 20世纪外国文学作品选 约翰尼斯 丹麦 小说家、 诗人 《漫长的旅途》 人物 环境 故事情节