新人教版四年级数学上册线段直线射线.p.ppt

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新人教版四年级数学上册线段直线射线.p

学习目标: 1、认识直线、射线和线段,了解它们的表示方法。 ? 2、能正确区分直线、射线和线段,掌握它们的联系和区别。? 1 2 3 4 5 起点 终点 这条线是直的! 有一只小虫从一个山洞到另一个山洞寻找食物,有5条路可以走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小虫犯愁了,谁能帮帮它? 请问这个图形你认识吗?叫什么? 它有什么特点? 你能不能测量它的长度? 线段是直的,有两个端点,长度是可以测量的。 为了表述方便,可以用字母来表示线段, 如线段AB,线段CD。 A B C D 线段的表示方法: 生活中,你还见过哪些线段? 探究活动 请问:给你两个点,让你通过这两个点画线段,你能画多少条? 1条 这个图形又叫做什么呢? 它有什么特点? 你能不能测量它的长度? 射线是直的,只有一个端点,另一端无限延长, 长度是不可以测量的。 A B 射线可以用端点和射线上的另一点来表示, 如射线AB。 射线的表示方法: 生活中,你还见过哪些射线? 探究活动 在作业本上画一个点A,通过这个点A画一条射线。 你能再画一条吗? 还能再画吗? 思考:经过一个点可以画出多少条射线? 无数条 直线 这个图形又叫做什么呢? 它有什么特点? 你能不能测量它的长度? 直线是直的,没有端点,两端无限延长, 长度是不可以测量的。 A B 直线可以用直线上的两个端点来表示, 如直线AB。 也可以用小写字母表示,如直线a。 a 直线的表示方法: ·A ·A ·B 1、过一点A可以画几条直线? 2、过两点A、B可以画几条直线? 探究活动 3、如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子? 拓展活动 已知线段AB,你能由线段AB得到射线AB和直线AB吗? A B 线段AB 直线AB 射线AB 线段和射线都是直线的一部分. 名称 图例 相同点 不同点 端点 可不可测量 直线 射线 线段 直的 直的 直的 没有 一个 两个 不可测量 不可测量 可测量 讨论:直线、射线和线段有什么区别 闯关游戏: 第一关 在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线? (3) (4) (2) (5) (1) (7) (6) 闯关游戏: 第二关 猜谜语 (打一线的名称) 1.有始有终 线段 2.无始无终 直线 3.有始无终 射线 闯关游戏: 1. 判断下列说法对错。 (1)一条直线长5cm。 ……………… ( ) (2)射线只有一个端点。 ……………( ) (3)线段是直线的一部分。 …………( ) (4)射线的长度是直线的一半。……… ( ) (5)两点之间所有的连线中,直线最短。………( ) (6)一条射线长3千米。………………… ( ) 第三关 √ × × × × √ 这节课,你学会了什么? * *

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