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教育部—微软中国携手助学项目
教育部—微软(中国)携手助学项目
信息技术创新应用主题活动学校计划书
一、基本情况
活动主题
家乡的莲
负责人
常慧钦
性别
男
民族
汉
出生年月
1971年7月
行政职务
校长
专业职务
中教一级
研究专长
最后学历
本科
E-mail
changhq@126.com
所在省(自治区、直辖市)
河南省
市
郑州市
区
金水区
工作单位
郑州市金水区金水四中
联系电话
(0371通讯地址
河南 (省) 郑州 (市) 金水 (区) 金水四中
邮编
450046
主?要参加者任务安排
姓名
性别
年龄
职称
任教学科
具体工作描述
?常慧钦
男
34
?中教一级
?校长
?负责学校的教育教学工作
?王会杰
男
27
?中教三级
?信息技术
?担任九年级的信息技术课
?常娜
女
23
?中教三级
?信息技术
担任七年级的信息技术
赵刘朋
男
25
中教三级
信息技术
担任八年级的信息技术
王保平
男
30
中教二级
历史
担任九年级历史
尹浩奇?
男
15
?学生
?八年级学生
八年级的学生代表。?
?
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二、可行性分析(学校的软硬件设备准备,社区和家长的支持,相关活动的经验准备等)
1、活动背景:
郑州市金水区第四中学是一所偏远的农村中学,也正因为偏远、因为我们穷,我们才得到了更多人的关注。七月,走在我们这儿的乡间小道上,举目四望,诚如朱自清笔下的《荷塘月色》——弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
大力发展种植莲菜——这是郑州市金水区姚桥乡根据姚桥北临黄河、地下水资源丰富、地势较低等特点,为发展姚桥经济,而做出的战略决策。现今种植莲菜已有万亩,亩产值2000元——3000元,成了农民致富发展的主要经济来源。
微软“携手助学百间计算机教室”在我校的建成,使学校的网络建设和计算机配备水平有了很大的提高,使学校的教育信息化又向前迈了一大步。根据我们的实际情况,我们选定的题目是:家乡的莲。
本次活动的主要目的就是充分利用携手助学计算机教室,把“家乡的莲”和信息技术结合起来,提高师生运用信息技术的能力。
2、硬件设备:
(1)微软捐赠设备,教室1间32台电脑,多媒体教室1间,平板电脑和数码摄像机。
(2)学校的原有电脑教室1间,共30台电脑;多媒体教室2间,扫描仪、打印机、复印机等。
(3)学校在2002年建成了校园网和学校网站,师生用机都能够高速上网,为师生收集信息资料以及制作信息技术作品提供了平台。
3、软件:
(1)微软提供软件之外还有Photoshop、Authware、Flash、超级解霸、课件大师等。
(2)电脑教师3人,电脑专业毕业,参加过郑州市电化教育馆组织的网管培训,授课经验丰富。学校大部分教师参加过计算机培训,计算机水平都达到教育部门规定的初级和中级以上水平。另外我校有电脑的教师人数有30人。
4、经验:
学校在2001年就设置了信息技术课;
多次组织学生参加各级电脑制作比赛;
教师在教育部门组织的课件制作比赛中多次获奖。
5、社区与家长的支持:
电脑对农民来讲已经不是一个陌生的名词,在我们这个地方电脑正在由城市进入农村。乡里繁华的地方已经出现了多个网吧,有相当学生进出其中,并开始迷恋。不但影响了他们的学习,更重要的影响了他们的成长,常常也使家长担心自己学生的前途。微软助学教室,解决了我校人多机少的瓶颈,大大提高了我校的硬件水平,使每一个孩子都有一台机器,受到学生、家长、老师的欢迎。这次活动,其目的在于提高学生的计算机水平,并以全面的、多样化的形式来展示学生作品。这次活动得到了社会、家长的支持和响应。
三、目标和意义(重点是本次活动预期要达到的目标)
1、活动目标:
通过这次活动的开展,把“家乡的莲”和信息技术结合起来,来提高师生运用信息技术的能力,具体达到以下几个目标:
(1)利用微软提供的资源,对学生进行信息技术教学。
核心是Office办公软件的操作,会正确使用网络。
(2)能让学生运用所学知识来进行创作,并加以展示。
(3)定期对教师培训,解决教师在教学中遇到的难题。
(4)提高学校管理的工作效率和效果。
(5)培养学生了解家乡、热爱家乡、发展家乡的情感。
2、活动意义:
(1)把“家乡的莲”和信息技术结合起来,让学生用所学的信息知识来展示莲的魅力,既能提高学生的兴趣,又能服务于本地。使学生了解家乡、热爱家乡,并且激发出发展家乡的热情。
(2)本次活动的开展服务于学生、服务于教师、服务于学校。
四、活动内容(根据目标对活动内容进行分解和具体化,并对实施重点和可能遇到
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