新人教版八年级物理上册第六章第一节质量优质公开课.pptVIP

第六章 质量和密度第1节 质量 镇江九年一贯制学校 卢远生 请将下列物体进行分类 于是我们得出结论一： 一切的物体是由 组成的； 请思考：物体有大有小，所以组成物体的物质是否也有多有少呢？ 试着分析下列物体组成物质的多少关系 多 结论二： 物体有大有小，所以组成物体的物质有 有 ； 我们把物体所含物质的 叫做质量； 请讨论： 1.只要物体中所含物质的多少不变，物体的质量会变吗？ 不变 比如： 将一块铁桶压扁后，质量 ； 结论一：所以质量不随物体的 而改变； 冰块融化后，质量 ； 结论二：所以质量不随物体的 而改变； 将物体（陀螺）带入太空后，质量 ； 结论三：所以质量不随物体的 而改变； 综上所述 我们得出，物体的质量不随它 、 、 而改变，这是物体特性的一种性质（属性）。 所以，质量是物体的一种属性 自主学习 1.质量的符号是 ； 2.质量的基本（国际）单位是 ； 质量的常用单位有 ， ， ，他们的符号分别是 ， ， ； 拓展：生活中我们还用斤作为质量的单位 其中1kg= 斤。 单位换算指导 千克kg 回忆一下，我们前面的测量工具 测量长度、时间、温度的工具是什么？ 刻度尺、停表、温度计 那么测量质量的工具是什么了？ 天平（实验用） 测量质量的常用工具 阅读P109，认识天平的结构，并归纳天平的使用方法 天平的使用方法（总结口诀） 一、使用前 放平归零调螺母(走高法) 二、使用时 左物右码移游码 三、读数时 结果等于两码和 天平的使用 使用天平测量液体的质量的方法？ 请大家讨论下步骤 先测量空杯子的质量很准确 先测量总质量，再测量空杯子的质量，误差大，因为液体不能全部倒出来。 累积法测量微小质量 思考：如何用天平测量一张邮票、一粒米，一根针的质量 方法：先测出多个的质量，在除以总数 巩固升华 1.下列情况下质量会发生变化的是（　　） A．把冰熔化成水 B．把冰打成碎冰 C．把铁块带到月球上 D．用锉刀把铜块锉成铜球 2．在已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（　　） A．增加砝码，使天平重新平衡 B．向左调节平衡螺母，使天平重新平衡 C．向左移动游码，使天平重新平衡 D．向右调节平衡螺母，使天平重新平衡 3．使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是（　　） A．在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调 B．每移动一次天平的位置，都要重新调节横梁平衡 C．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，则不能调节平衡螺母 D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调 4．面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作，正确的操作步骤排列是（　　） ①物体放在左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使横梁平衡； ②调节横梁螺母，使横梁平衡； ③横梁平衡后，计算砝码和游码的示数，算出物体的质量； ④把天平放在水平桌面上． A．①②③④ B．④②①③ C．④①②③ D．④③①② 5.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（　　） A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡 6.利用托盘天平称量物体的质量． （1）把天平放在 台面上，将 移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边（如图甲所示），接下来应向 （选填“左”“右”）调节 使横梁平衡． （2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为 g． * * * 少 多 少 多 少 吨t 克g 毫克mg 记住它 分度盘 指针 游码 衡量 标尺 平衡螺母 砝码 镊子 * *