《小木偶的故事》续写讲评.ppt

作文指导 《小木偶的故事续写》 点技巧 续写时，主题不能变，即文章原先是围绕哪个话题展开的，续写时，就还应该以此为话题。 续写时，人物性格不能变。特别是在写人的文章中，如果这个人是真诚守信的，那么续写时，他的性格就应该还是如此。 《小木偶的故事》续写 说主题：笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 说人物： 小红狐：狡猾 撒谎 小木偶：诚实 熊警官：正直、鲁莽 作文小贴士 因为是续写，所以希望开头能够有承上启下的感觉。既能承接上文，也可引起下文。 例如： 小木偶有了所有的表情，会哭、会笑、会伤心、会生气。他开心极了，高高兴兴的走在回家的路上，他要把这个好消息，告诉爱他的老木匠。 写作小贴士 俗话说：“编席编篓重在收口”，作文的结尾和开头同样重要。好的结尾能起到画龙点睛的作用。所以，要格外用心哟！ 好结尾举例 点名中心式： 小红狐明白了：只有生活在朋友之间，才能感受到真正的幸福。 自然收尾式： 现在，小木偶会哭、会笑、会生气，会着急，也会同情和关心别人。他快乐幸福的生活着。 修改习作 修改意见 主题和原文是否一致。 人物性格是否能保持前后一致。 病句、错别字、错误标点。 开头是否承接了上文，结尾是否有结束感。 续编《小木偶的故事》 当小木偶有了所有的表情之后，第二天早上，小木偶正在大街上走着，突然，它看见小红狐被大灰狼追赶。小红狐瞧见小木偶，慌张地说：“小木偶，快，快救救我吧！” 小木偶心急如焚，四处张望。它知道自己一个人对付不了大灰狼的。突然，它发现熊警官正大步的向它走来，正在认真地巡逻。小木偶喜出望外，迫不及待地跑到熊警官面前，把刚才发生的事一五一十，一字不漏的告诉了他。熊警官瞪大眼睛，张大嘴巴。他大吃一惊，一周前大灰狼还被关在牢里，昨天刚逃出来的，自己正四处寻找它呢。警长眉开眼笑，三步并作两步冲了上去，把大灰狼抓住。大灰狼一见他，刚才的气势汹汹的样子顿时消失的无影无踪了。 小红狐马上跑了上去，抓住小木偶的手。惭愧地低下了头把背包还给了小木偶。还说：“对不起，小木偶我不应该抢你的包。”它们俩便成了好朋友。 小木偶边走边哼着小曲。突然，它看见小白兔正走在大街上，一辆货车向它迎面撞来，但她没有任何察觉。在这千钧一发的时候，小木偶不顾自己的安危，大步流星地跑了上去。使劲把小白兔推开，自己也扒在地上。小木偶这才松了一口气。这辆货车在小木偶几厘米左右飞驰而过。小木偶爬起来一看，自己和小白兔都毫发未损。小白兔激动地说不出话来了，惊魂未定地说：“谢谢你，小木偶。” “不用谢。小白兔以后过马路要小心一点。”小木偶笑地眼睛都成了一条线。他们俩变成了好朋友。 小木偶生活在朋友中间，感到无比幸福快乐。 小木偶的故事（续写） 　 　　话说小女巫在小木偶的头上，用魔杖敲打几下之后，小木偶的头也不疼了，并且还具有了人类的喜怒哀乐的各种表情，小木偶满心欢喜。忽然小木偶又想起了自己的小红包，于是朝着红狐走的方向一路狂追过去。 　 　　 小 木偶依仗老木匠给他的长长的、灵活的木腿，一眨眼追上了红狐。 　 　　而红狐骗得小红包后，正面带微笑，洋洋得意，一边哼着小曲，一边目不转睛的欣赏着小红包，暗暗为自己的足谋多智而高兴。 　 　　红狐听到自己背后的脚步声，回头一看，是木偶，撒腿就想跑。他哪有小木偶速度快，只见小木偶伸手一把抓住红狐的尾巴，另一只手顺势抓住自己的小红包。红狐挣脱几下，而小木偶抓得牢，红狐没有挣脱掉；于是红狐故伎重演大声喊叫道：“抢劫了，小木偶抢劫了！” 　 　　好心的野猪听到呼救声，迅速的报了警。狮子局长接到报警电话，开着警车一溜烟地来到小木偶和红狐争执的现场。 　 　　 　红狐见狮子局长下了车，指着小木偶说：“警官大人，他抢我的小红包。” 　 　　小木偶听到红狐又在诬陷他，气得脸色铁青，半天讲不出话来。于是松开红狐，坐在地上，双手抱着头痛哭起来。小木偶的哭声撕心裂肺，伤心极了。远处的乌鸦听到小木偶的哭声也禁不住呜咽起来。 　 　　狮子局长仔细地看了看小木偶，又认真的审视了一下小红狐。思考了一下后，指着红狐怒孔道：“你这个狡猾的骗子，贼喊捉贼，休要瞒过我的火眼金睛。” 　 　　红狐听到这，扑通一声跪倒在地，鼻子一把泪一把大声哭道：“局长大人啊，你冤枉我了。我可是良民呀！” 　 　　狮子局长听到这恼羞成怒的说：“住口，你认为我们警察都是傻子吗？” 　 　　说到这，狮子局长晃了晃尾巴，抚了抚警帽，压低声音说：“我认得你，你上回骗了狗的骨头，公安局里还留有案底呢！” 　 　　红狐听到这，知道自己已经理屈词穷，红着脸低下了头。