初中化学课件课1《我们周围的空气》PPT课件 - 副本.pptVIP

3、为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？ * * * * 第二单元 我们周围的空气 制作 周晓红 课题1 空气 一、空气的组成 拉瓦锡研究空气成分 结论：空气由氧气和氮气组成。 现象：红磷燃烧产生大量的白烟，生成一种白色固体。瓶中水约占容积的1/5。 结论：氧气约占空气体积的1/5 红磷 +氧气 五氧化二磷 点燃 讨论1：实验中水的体积即气体减少的体积为什么会小于1/5？ 是因为氧气含量低，或者塞塞子的时候有少部分氧气被消耗掉。 讨论2：红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？ 瓶内没有残余氧气，如果还有则红磷会继续燃烧。 1、空气的组成 按体积分数计算 氮气（N2） 78% 氧气（O2） 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳（CO2）0.03% 其它气体及杂质 0.03% 2、混合物：由两种或多种物质混合而成。 这些物质之间没有发生反应，各自保持着各自的性质。 如：空气 海水 煤 石油 自然界的矿石 水溶液 3、纯净物：由一种物质组成。有固定的结构，可以用专门的化学符号（化学式）表示。 如：氧气（O2） 氮气（N2） 水（H2O） 二氧化碳（CO2） 五氧化二磷（P2O5） 红磷（P） 二、空气是一种宝贵的资源 1、氧气的用途 供给呼吸 支持燃烧 动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼钢及化工生产等 2、氮气的用途 化工原料、保护气、液氮提供低温环境 P29讨论： 1、燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气能不能支持燃烧？ 2、集气瓶内水平面上升一定高度后，还继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？ 3、空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质？ 不能支持燃烧 不上升、能说明 不能，空气里还有别的物质 3、稀有气体 氦气（He）氖气（Ne）氩气（Ar）氪气（Kr）氙气（Xe） 稀有气体都是无色无味的气体，性质很不活泼。用途广泛。如作保护气、电光源、激光技术、冷却剂、麻醉剂等。 三、保护空气 温室效应、酸雨、臭氧层破坏等都与空气污染有关 加强大气质量监测、改善环境状况、使用清洁能源、植树造林等可以保护大气。 讨论: 1、在你身边发生过哪些污染空气的现象？ 汽车尾气、工厂废气、沙尘暴、酸雨、使用含氟冰箱造成臭氧空洞、温室效应等 2、大气污染会造成哪些危害？ 使人发生呼吸道疾病、农作物不能正常生长、水中生物濒临死亡、温室效应使沿海城市下陷、酸雨使建筑物被腐蚀、臭氧空洞使人受到紫外线的伤害而易得皮肤病和影响视力等。 积极植树、造林、种草、爱护花木，向周围的人宣传保护空气的重要性及保护空气应采取的措施等。