- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1
确定培训的目的;培训的分类
培训的目的
培训的误区;公开课的形式;;最重要的目的是让他融入企业的文化。
套用联想的一句话叫“入模子”,
也就是不管他什么背景、历史、来自什么样的公司,
用强化的方式让他集训并很快适应公司的组织文化,
是新员工入职培训最重要的一个目的。;员工们参与的培训已经够多了,
但是往往令他们失望,没有适当的激励机制,
员工参加培训的积极性自然提不起来,
从而导致员工对培训认识不足,
甚至出现员工不明白培训的目的,
这样一来就达不到培训的预期效果,
更不用说能够使员工认识到培训的意义和价值了。;做好培训的
准备工作;做好培训的准备工作;;所谓的培训需求分析是指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等采取各种方法和技术,对各种组织及其成员的目标、知识、技能等方面进??系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。;;指培训的时间掌控要严谨,做到不多余、不拖拉、不浪费、时间适度。;培训的效果肯定是与教学的环境、培训时间上的安排、以及课程的整体气氛息息相关。教学的环境包括硬环境和软环境两个方面。硬环境是指培训的场地空间要适宜,大家座下去不拥挤,有活动的空间,教室里的灯光、温度、湿度等适中,投影仪、电脑、激光笔、音响、话筒、功放、白板、笔、纸和记分牌等在培训前都准备就绪,软环境就要是指课堂游戏规则要清楚,上课时间安排合理,大家听讲、讨论和互动有张有弛,全情投入。;培训的内容
培训的方法;培训内容选择;组织培训的方法有多种,如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等,各种培训方法都有其自身的优缺点,为了提高培训质量,达到培训目的,往往在培训时可根据培训方式、培训内容、培训目的而择一或择多种配合使用。;培训的内容及方式;培训的内容及方式;培训结果评估的目的及原则
培训效果的转化与评估;- 总结培训工作
- 明确努力方向、改进培训工作;培训效果的转化与评估;;字体;素材;素材;
您可能关注的文档
最近下载
- 广州南方学院《高等数学》2016-2017学年第二学期期末试卷A.doc VIP
- SL_T 313-2021 水利水电工程施工地质规程.docx
- 山东省临沂市罗庄区2021-2022学年七年级下学期期末考试地理试题(含答案).docx
- 湖南众一房地产开发有限公司重整计划草案 - 湖南同升律师事务所.doc
- NB∕T 42091-2016 电化学储能电站用锂离子电池技术规范.pdf
- 锂电池保护板.pdf VIP
- 设计一个具有“时”、“分”、“秒”显示的数字钟.doc
- 《电致发光显示技术》课件.pptx VIP
- 2023年江西省南昌市南昌县小升初数学试卷附答案解析.doc VIP
- 公路工程交工检测验收方案.pdf
文档评论(0)