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课程名称 计算机网络
实验序号 实验五
实验项目 Ping程序的设计与实现
2017年 03月 25 日
实验报告要求
1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)
(1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。
(2)实验序号:指该课程的第几个实验。
(3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。
(4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。
(5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。
(6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。
演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。
操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。
验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论、知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。
综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多的知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。
设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计缺制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。
2、实验报告的格式
软件类实验报告格式
公共课实验报告格式
硬件类实验报告格式
序号
要求
序号
要求
序号
要求
1
实验目的及要求
1
实验目的及要求
1
实验预习
实验目的实验原理及内容(简明扼要,主要是实验接线图)
2
实验原理与内容
2
实验步骤
所用仪器设备
3
实验软硬件环境
3
操作要点
预习思考题
4
实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
4
实验结果
2
实验原始记录(经实验指导教师签名认可)
画出实验所需要的各种记录表格
5
测试/调试及实验结果分析
5
实验问题
3
实验报告
数据处理(数据表格、计算结果、误差、结果表达、曲线图等)
6
实验结论与体会
6
小结及讨论
结论
讨论
3、教师批改学生实验报告要求
(1)批改:全部批改及更正错误。
(2)评分:按百分制评分,不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”。
(3)签名及批改日期:任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。
(4)成绩:填写学生实验成绩表,实验成绩作为考试成绩评定的依据。
(4)评语:任课教师批改学生实验报告时,应给出简明扼要的评语。
成绩:
教师评语
指导教师签名: 批阅日期:
一、实验目的及要求
加深对ICMP协议的理解
熟悉原始套接字的使用方法
掌握PING程序的实现流程
二、实验原理与内容
一种网络诊断工具
发送ICMP回送请求报文
接收 ICMP回送应答报文
IP报文格式
WinSock原始套接字的使用方法与API函数
Winsock原始套接字编程过程中,服务器端/客户端的编程都按照以下步骤:
初始化套接字(WSAStartup)
创建套接字(socket或WSASocket)
向服务器通信(sendto/recvfrom)
关闭套接字(closesocket)
结束使用套接字(WSACleanup)
三种WinSock地址结构
用的Winsock地址结构sockaddr ,针对各种通信域的套接字,存储它们的地址信息。
专门针对Internet 通信域的Winsock地址结构sockaddr_in
专用于存储IP地址的结构in_addr
三、实验软硬件环境
运行Windows XP/ Windows Server 2003/Windows 7操作系统的PC一台
Visual C++6.0/ Visual Studio 2005/Visual Studio 2010开发环境
四、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
打开Visual Studio 2013,建立工程文件
了解需求,进行需求分析:
使用winsock原始套接字编写ping程序,要求实现如下功能:
可以指定ping的目标主机IP。
每次发送4个ICMP回送请求报文,每个请求报文的数据大小为32字节,发送超时和接收超时时间设为1000ms。
对于发出的每个ICMP回送请求报文,若收到应答报文,显示每个应答报文的数据大小(byte)、源IP、序号、响应时间(ms);若发送超时或接收超时,显示“Request time out.”
最后,显示用户名和ping的统
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