《绿色蝈蝈》进教学课件.pptVIP

考考你 1. 小小诸葛亮，独坐中军帐。 摆成八卦阵，专捉飞来将。 2. 团结劳动是能手，家家住在格子间。 常到花丛去上班，造出产品比蜜甜。 3. 天热爬上树梢，总爱大喊大叫。 明明啥也不懂，偏说知道知道。 学习目标 （一）学习了解绿色蝈蝈的科学知识。 （二）学习抓住事物特征、用形象生动 的语言介绍事物特征的方法。 （三）学习法布尔热爱自然、尊重生命和求索真理的科学研究精神。 作者不断变换对 绿色蝈蝈的称呼，找 出这些称呼，说说作 者在什么时候用什么 称呼，这样写有什么 效果。 作业 * * * * 绿色蝈蝈 法布尔（法） 恒山中学 朱光霞 法布尔： 法国著名昆虫学家。通过自学，获得自然博士学位。他热爱昆虫，仔细观察大量昆虫活动，掌握了富足的第一手材料，用近20年的时间完成科学著作《昆虫记》，共十卷二百万字。 昆虫 如：蝉、金龟子 水果 青草 同类 食性： 解析称呼，感受作者情怀 狂热的狩猎者 艺术家 歌手 进攻者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 当蝈蝈捕杀蝉时 在绿叶丛中鸣叫 静夜中的鸣叫 树上咬蝉 当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时 生动形象地表现了绿色蝈蝈的特征 ，给人更深刻的印象，也表达出作者对蝈蝈的喜爱之情。 品析语言 课文多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处。 请按照“我找是句子是 ，作者运用了 手法，形象生动地写出了 ，表达了作者 的思想感情。”的模式作答。 绿 色 蝈 蝈 法布尔 介绍动物特征： 如何抓住特征： 怎样介绍特征： 从外形特征、叫声、食物习性等方面入手。 仔细观察、认真思考、积极探索。 对比（突出特征） 拟人（生动形象） 科学小品 又称知识小品，是一种短小精悍的短文，融知识性和文艺性为一体，文笔轻松活泼，善用比喻和拟人等修辞手法，使科学道理通俗易懂，同时文章富于趣味性、可读性。 兔子 细致观察，抓住事物特征，适当的运用对比、拟人等修辞手法，口头介绍下面动物的某一特征。 蜻 蜓 拓展迁移，学以致用 谜底：昆虫国度——蝈蝈 请编写谜面 1.去户外静听虫鸣鸟啼，辨别这些声音，并用一段话形象地描写下来。 2. 课外阅读《昆虫记》并作摘记，进一步了解法布尔及其作品。 * * *