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小学语文六年级上册第七、八单元测试题 一、积累运用。（30分） 1、听写词语。（6分） 2、给画线的字加拼音。（4分） 怦（ ） 哽（ ） 鉴（ ） 挠（ ） 妥（ ） 吏（ ） 飨（ ） 虬（ ） 3、选择正确的答案写在括号里。（6分） （1）书写完全正确的一组是( ) A 严竣 积攒 继承 未竟 B 谢绝 沉浸 惊恐 容纳 C 毅然 疾苦 腐败 怂甬 （2）说法完全错误的一组是（ ） A 《别挤了》通过说“别挤”来告诉人们摒弃不道德的行为，用宽容、善良的心对待生活，人间才会更美好。 B 《竹颂》是管桦写的一首诗，表达了作者对竹的深刻感悟。 C 《墨梅图题诗》借梅的“只留清气满乾坤”写出了诗人卓尔不群的气节和人品。 4、根据课文内容填空。（11分） （1）《企盼世界和平的孩子》一文记叙了在父亲牺牲后 成长过程中经历的五件事是 。 （2）“我有一个梦想……向兄弟姐妹似的走在一起”是 说的一句话，表达了 的愿望。 （3）不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。给 ，给 ；让每一天 ， 面对着它，你应当 ，给 ， ，不要挤，千万不要挤。 （4）《瑞恩的井》重点写 的过程，作用是 《黑孩子罗伯特》重点写 的过程，作用是 。 （5）“岁寒三友”分别是“ ”象征了 。 （6）品若梅花香在骨， 。 学翠竹虚心留劲节， 。 5、修改病句。（3分） （1）春天的西湖公园是多么美丽的季节啊！ （2）我们一定要紧密勾结，互相帮助。 （3）她继续三年级获得了“优秀队员”，让人由衷敬佩。 二、课内阅读。（15分） （一） 丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死 ，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，绝不能死！罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太，说：“给丽莎治病。” 哦 老师愣了一下 最好先回去跟你妈妈商量一下 “我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱……都是……都是……我存着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想哭。 “罗伯特，这些钱你存得很不容易，你要全捐给丽莎？” 罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室，他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀！可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机，想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。 1、这段选文选自 一文，本文的作者是 。 2、在第二自然段中的空白处加上标点符号。 3、这段选文通过 、 、 描写表现了罗伯特 的品质。 4、这篇文章开头引用了马丁．路德．金的一段话，这段话对全文起什么作用？ （二） 《苍松怪石图题