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大学生职业生涯规划书
姓名(性别):
学院:
系别、班级:经贸与管理工程系会计2班
宿舍:C12-231
手机号码(含短号):
邮箱:
QQ: 306430871
2010年 11 月 10 日
目录
引言
认识自我
个人基本情况
职业兴趣
职业能力及适应性
个人性格
职业价值观
胜任能力
自我分析小结
职业生涯条件分析
家庭环境分析
学校环境分析
社会环境分析
职业环境分析
职业生涯条件分析小结
职业目标定位及其分析组合
职业目标的确定
职业目标的分解与组合
具体执行计划
评估调整
评估的内容
评估的时间
规划调整的原则
结束语
引言
在经济危机的浪潮下,越来越多的人面临着失业的危机,同时在高校的扩招的环境下,高校毕业生的竞争也越来越大。高校毕业生就业也就成为一大社会热点,并且不仅中国的高校生就业情形如此,全球的高校毕业生都是一样的面临着严峻的就业压力。
同时在高校之中,高校也增加其就业率,也针对性的开展了一系列的计划。如何使学生在毕业之时能够找到一份合意的工作,是自己学有所用,能够以己之小立于世界之大,实现自身的价值。
作为一名在校的大学生也应有危机意识,对自己将来的也应有规划,有计划,为自己将来毕业的时候做准备,使自己在毕业的时候化被动为主动。
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求,如何在如此严峻的情形成功就业。这就要求我们在现在就未雨绸缪大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。 我们应该全方位的为自己定位,了解自己。
认识自我
1.个人基本情况
乐群性
6
活泼性
7
怀疑性
5
变革性
4
智慧性
5
有恒性
6
想象性
5
独立性
4
稳定性
6
交际性
8
事故性
7
自率性
6
影响性
6
情感性
5
忧患性
5
紧张性
6
人格类型为:ESFJ(外向 感觉 情感 判断)
乐于助人,待人真诚友好,慷慨大方,希望能真实具体的帮助别人。健谈亲切,好交际善于合作,积极参与集体活动。体贴有礼貌,易于共事,需要和谐,并且能够创造和谐的氛围。但是比较多愁善感,尽责,做事有条理,在鼓励和扬声中能做得很出色。但也存在以下问题:过分在意别人的情感和想法,可能忽视自己的内心需求,需要学会给别人空间,必要的时候说“不”,并思考一下自己提供的的帮助是不是别人所需要的。
2.职业兴趣
因为我所学的专业是会计专业,会计人员属于管理人员,因为兴趣而选择了会计在当初进行专业选择时。我希望在毕业之时能够从事一份会计工作,能够学以所用。
职业能力及适应性
通过人才素质测评报告结果,我了解。各个职业类型之间存在不同程度的关系。一般来说,两个类型越靠近,他们之间的关系就越密切,这两种类型靠得越近,他们之间的关系就越密切,这两种类型的个体之间的共同点就越多。如技能型和研究型的人就都不太偏好与人交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。反之,,两个类型离得越远,关系也就越少,通常在六角形上出于对角位置的类型即为相对关系,如技能型和社会型,研究性和企业型,艺术型和事务型等。一般来说,相对关系型的人格类型共同点很少,因此,一个人同时对处于相对关系的两种职。
职业价值观
我的人才素质测评报告结果显示前三项是:外向性,感觉性,情感性。我的具体情况是:性格较活泼,但是在不熟悉的陌生人面前,比较谨慎,不怎么爱说话。
胜任能力
我的优势是:性格比较谨慎,会计师与数据进行接触,需要细心,因为可能不小心就会造成严重后果。
我的劣势是:不怎么擅长于自我推荐,在陌生的人面前不能够进行自我推荐。
自我分析小结:
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够用心,导致效率不高。在因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。
职业生涯条件分析
家庭条件分析
在家庭情况下,父母都是农村的,希望我能在毕业之后再到一份如意的工作即行。
学校环境分析
我所就读的是华南理工大学广州汽车学院,学院位于广州市花都区学府路一号。东邻白云国际机场和空港物流中心,西靠广州花都汽车产业基地。地处国家重要经济中心区域珠三角地区,围绕《纲要》提出的“优先发展现代服务业”要求,学院着重建设和发展与金融、会展、物流、信息服务、科技服务、文
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