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【技能大赛】首届全国辅导员职业技能大赛决赛之谈心谈话题目及参考答案
1. 皖南医学院王平:如何帮助学生缓解学习压力
约谈对象:李静
主要问题:喜欢文科,高考却迫于父母压力报考了理科专业;第一学期数学等四门理科课程不及格,造成严重心理负担;第二学期一上理科课,就紧张、焦虑,并伴有严重的睡眠障碍。
解决思路:
1)建议学生掌握得当的学习方法,逐渐积累建立信心;
2)与同学交流学习经验,提高学习成绩;
3)与父母沟通,使父母了解学生学习成绩不佳的原因并非是不用功,让父母理解学生,从而缓解学生的心理压力。
2. 西安科技大学常瑜:耐心分析利弊 劝导学生慎转专业
约谈对象:李晓
主要问题:学生高考被调剂,不喜欢现在所学的自动化专业,对经济比较感兴趣,想请辅导员讲讲转专业政策,而学院的教学副院长希望辅导员正面引导学生,尽量保证学生不转院,不流失。
解决思路:
1)给学生介绍转专业政策(同类专业内转),告诉学生不符合转专业的基本政策;
2)鼓励学生培养对本专业的学习兴趣;
3)向学生介绍自动化专业良好的就业前景;
4)建议学生在课余时间学习感兴趣的经济学知识,毕业之后也可以选择跨专业考研;
5)建议学生在尽量掌握基础专业知识的前提下,发掘自己在科研、创新、实践方面的潜力,改变原有的认为本专业枯燥、乏味的想法。
3. 福州大学刘有升:学生家长为免退学送礼 你如何应对
约谈对象:学生家长
主要问题:学生贪玩,多门功课挂科,面临劝退,家长给辅导员送礼,希望帮忙疏通专业课老师的关系,免于退学
解决思路:
1)给家长分析学生成绩不佳的原因;
2)表示会与专业课老师沟通,请专业课老师多给予该学生辅导,并组织同学帮助该学生,使其集中精力学习;
3)拒绝收取学生家长礼品。
4. 大连医科大学林江:就业多重选择 给学生答疑解惑
约谈对象:徐楚
主要问题:大四毕业生,就业面临多重选择:一是家乡事业单位招考,从事与专业相关的工作;二是与投资公司签约,收入高,工作辛苦,与所学专业无关;三是参加选调生考试,到基层从事公益性服务工作,但要离开家乡。学生感觉十分苦恼,不知该何去何从。
解决思路:
1)建议学生根据自身兴趣、爱好,实际的能力和水平以及家庭等多种因素综合考虑,做出长远的选择;
2)给学生分析三个选择各自的利弊;
3)投资公司高收入具有诱惑力,建议学生毕业前去投资公司实习考察一段时间,了解行业运作、企业文化,通过亲身经历,给自己提供可靠的判断依据;
4)事业单位方面建议学生考虑一下,原因:竞争激烈,成功就多了一个就业选择,不成功也是对自身的一种锻炼。
5)建议学生不要把困难想得太大,做好自己人生的决策者。
5. 南京化工郏宁杨:学生干部付出多回报少 内心苦闷
约谈对象:小秦
主要问题:担任一年学生会副主席干部的小秦,辛辛苦苦工作却常被大家抱怨,折腾那么多活动,浪费大家时间不说,自己也挂了一门课,奖学金也已无缘,自己觉得甚是委屈。
解决思路:
1)回忆一年中比较有意义的工作,对工作表示肯定;
2)表示理解,这些工作是老师下达的;
3)分析自己做的不好的地方,学生也是在帮你,提醒你好好学习;
4)创新活动,在教导别人的同时严格要求自己,阳光总在风雨后,风雨总在拐角处,坚持。
6.山东大学朱骊冰:解决学生干部之间的工作矛盾
约谈对象:宝庆
主要问题:学生会干部宝庆和敏敏都非常能干,在学生会工作中都能独当一面。一次两人共同负责“永远跟党走暑期实践活动”性格好强的两人在方案设计上产生了矛盾,谁也不服谁。
解决思路:
1)和学生聊聊暑期实践活动情况以便于切入正题
2)提出了中间出现的问题
3)了解具体的工作情况,肯定他们的工作
4)提一提他们之间的私人关系
5)提出了自己的解决办法,帮助她解决之间的矛盾
7.江西理工大学饶先发:少数民族学生因习俗引发寝室矛盾 你如何协调
约谈对象:阿桑
主要问题:作为一名藏族同学,阿桑按照家里的民族风俗,他每天在宿舍点一支藏香,由于同学对烟味过敏,他们先后找到辅导员
解决思路:
1)寝室是公共场所,与家庭是有区别的,应该考虑到大家的感受;
2)对民族文化表示理解,寝室关系不要因为这个事情不愉快,通过老师沟通换位思考,相互理解,相处和谐;
3)开辟一个适合民族文化的地方,但是寝室不只是一个民族,作为辅导员表示理解尊重民族文化。
8. 辽宁中医药大学葛骁欧:学生顶撞专业课老师 你如何批评教育
约谈对象:朱彬
主要问题:在王教授讲课之时,学生朱彬懒懒散散的趴在桌子上,王教授请他回答问题,他当场跟老师说你的教学内容太陈旧,教学方法太简单,看书都比听课有意思,一些学生还在一旁起哄,王教授将此事告知辅导员
解决思路:
1)从上课开导学生,以提问的方式教育学生,上课不是浪费时间;
2)开导学生,老师不是向辅导员告状,沟通学生老师关系;
3)
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