第二课时课题：“乘除法”的复习课.doc

灵宝市第三小学导学案 学科 数 学 班 级 四（ ） 执笔人 李波 执 教 时 间 2015年 月 日 课 题 第二课时 课题 ：“乘除法”的复习课 学习目 标 通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系和商变化的规律，正确熟练地计算。 教学重 点 乘除法笔算的方法，积的变化规律，商变化的规律。 教学难 点 正确熟练地计算。 教具准 备 课件 课时安 排 1课时 教 学 过 程 教 学 过 程 复习整理： 1、本节课对“乘法和除法”这部分知识进行整理和复习。 板书课题：复习乘除法。 2、打开数学书看看都学习了哪些内容？ 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？ 老师指导并归纳，总结在黑板上。 问：你认为这两个单元哪些内容比较难？你最容易出错？ 二、复习知识点。 复习口算。 直接说结果: 130×5= 2×380= 150×6= 18×3= 23×4= 7×13= 2700÷30= 180÷60= 360÷40= 240÷60= 800÷40= 说一说口算的方法是什么？ 2、复习估算 59×103 ≈ 720×12≈ 315×72≈ 408×18 ≈ 209×29≈ 522÷70≈ 710÷92≈ 543÷90≈ 350÷68≈ 455÷70≈ 说一说估算的方法是什么？ 3、复习积的变化规律，复习商不变的规律。 792÷24=33 396÷12= 1584÷48= 15×39=585 150×39= 15×390= 根据什么算出结果的？ 4、复习笔算 245×27 = 530×48= 509×50= 802×37= 948÷38= 2496÷47= 4325÷48= 3276÷84= 组织学生笔算，说一说笔算的方法是什么？ 5、解决问题 1）有26条船，每天收入780元，照这样计算，现在增加了15条船，每天一共收入多少元？ 2）甲火车14小时行驶1750千米，乙火车10小时行驶1350千米，哪列火车快，快多少？ 指出题中的数量关系，列式计算。 板书：路程÷时间=速度 3）总复习9.总复习10。 四．总结：这节课复习了什么？有什么收获？ 五、作业：练习二十一第3——8题。 修改意 见 修改意 见