八三五九所6S管理基础课件(XXXX年).pptVIP

March 1, 2001 Audited by 5S Working Committee 由5S工作委员会进行检查 6S管理的中心和内核 ‘6S’的实施 结论: 6S计划的原动力来自管理层，各工作现场中6S的实施则由部门领导、班组长进行管理。 遵循各阶段、步骤的要求进行实施是很重要的，要确使每个人都有同样的认识与理解。 在实施6S的初级阶段时，可能会出现一些尖锐的问题。 “我们有其它事情要做。为什么我们要浪费时间实施6S？” 或 “我们又不是清洁工人！” or “Oh! 另一个项目并没有什么效果！” 决不服输，将6S进行到底！ “6S”口诀 整理: 要与不要, 一留一弃; 整顿: 科学布局, 取用快捷; 清扫: 清除垃圾, 美化环境; 清洁: 洁净环境, 贯彻到底; 素养: 形成制度, 养成习惯; 安全: 保密安全, 健康环境. 6S管理现行行为规范（准则） 办公室6S行为规范 (1)注重言行素养 (2)物品随手归位 (3)业务上传下达 (4)工作避免差错 (5)配合关联工作 (6)改进业务管理 (7)离开明示去向 (8)办公设备保养 (9)环境自觉维护 (10)效率服务意识 现场6S行为规范 人人有事做，事事有人管 谢谢聆听，大家加油！ 6S管理基础知识 WWW.SZSIZ.COM 八三五九所6S 管理培训教程 6S活动始于素养，终于素养 什么是6S - 6S概述 6S活动始于素养，终于素养 什么是6S? 整理- 清扫 - 整顿 - 清洁 - 修养 - Seiri 整理 Seiton 整顿 Seiso 清扫 Seiketsu 清洁 Shitsuke 素养 将工作场所中的任何物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的物品彻底清除。 把需要的东西有秩序的整理, 要用时方便取用。 规定放置每种用具的地方。 将用具放回规定的地方。 彻底清除地上, 机器上,设备上的脏物;并杜绝污染源 任何时刻都维持高水准的工场整洁。 将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持 训练员工追求良好工场整洁的自律精神。 人人养成好习惯、依规定办事，培养积极进取的精神 6S是清理现场环境，培养职业习惯的管理活动，其最终目的是提升人的品质。 6S活动始于素养，终于素养 安全 “整理”需要有“舍弃”的智慧 整理的目的 腾出空间。 防止误用、误送。 塑造清爽的工作场所。 什么是整理 将工作场所中的任何物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的物品彻底清除。 Seiri 整理 Seiton 整顿 Seiso 清扫 Seiketsu 清洁 Shitsuke 素养 整理的实施要领 整理的注意点 要有决心，不必要的物品应断然地加以处置，这是6S的第一步。 自己的工作场所，全面检查， 包括看得见和看不见的地方。 制定“要”和“不要”的判别基准。 按基准清除不要的物品。 重要的是物品的“现使用价值”， 而不是“原购买价值”。 制订废弃物处理方法 每日自我检查。 Seiri 整理 Seiton 整顿 Seiso 清扫 Seiketsu 清洁 Shitsuke 素养 “整理”需要有“舍弃”的智慧 “要”和“不要”的判别基准例 要: 周转用的小车、 使用中的垃圾桶、 生产用备件、 消防及安全用品 。。。。。。 不要: 不再使用的配线、配管； 破损无法修复的工具、 过期文件 。。。。。。 “整理”需要有“舍弃”的智慧 Seiri 整理 Seiton 整顿 Seiso 清扫 Seiketsu 清洁 Shitsuke 素养 清理不要的物品时，应注重以下几个着眼点： 　工具箱、抽屉、柜子中…… 　仓库、墙角落、窗台下、料架后面、架子顶上… … 　长时间不用或已经不能用的设备、小车、原材料、 　　待返品、不明状态的物品。 Seiri 整理 Seiton 整顿 Seiso 清扫 Seiketsu 清洁 Shitsuke 素养 “整理”需要有“舍弃”的智慧 “整顿”是一门摆放、标识的技术 什么是整顿 把需要的东西有秩序的整理，要用时方便取用。 规定放置每种用具的地方。 将用具放回规定的地方。 整顿的目的 消除“寻找”的浪费。 工作场所清楚明了。 整整齐齐的工作环境。 消除过多的积压物品。 Seiri 整理 Seiton 整顿 Seiso 清扫 Seiketsu 清洁 Shitsuke