2015年度大学英语教研室（二）工作计划.doc

- -- 2015年度大学英语教研室（二）工作计划 新的学期开始了，在本学期大学英语教研室的工作任重而道远。本学年教研室工作主要分为两大重点：非音体美本科专业和音体美本科的大学英语教学工作，教研室日常工作, 大学英语二课堂工作。在本学期的工作重点是放在组织教师商讨如何引导2012级学生自主进行四级考试的复习和备考，端正对英语学习的态度，提高英语学习兴趣和学生的英语自主学习能力。现将本学期大学英语教研室主要工作安排如下： 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖南省建设教育强省规划纲要》等文件精神。坚持教学质量中心，以专业调整和综合改革为引领，深化教育教学改革；以实践教学改革为突破口，切实加强学生实践创新能力培养；以本科教学工作合格评估整改为契机，完善教学质量监控体系，着力培育特色；以提高课堂教学效果为重点，加强科学管理，稳步提高教育教学质量和人才培养水平。 以科学发展观为指导，根据国家及地方经济社会发展的需要，紧紧围绕我院进行教学水平合格评估整顿和提高教学质量这一中心工作,深入开展教育教学改革，全面提高教育教学质量。在学院党委的正确领导和整个大学英语教研室（二）全体教职员工的共同努力下，艰苦奋斗，开拓进取，为我院外语系的发展和壮大打好扎实的基础。 二、主要工作目标： 1、师资队伍建设 加强师资队伍建设，加强对年轻教师的培养和管理，继续对青年教师实行“传、帮、带”。 在备课、上课、批改作业以及撰写论文等方面给予他们一定的指导，并在系部的支持下派一小部分老师外出进行短期的教学和科研培训，以此促进青年教师教学水平和科研能力的提高，建立一支较为稳定的、职业素质高、业务水平高、学术水平高的师资队伍。 2、教学方法改革 借鉴吸收已有的教改成果，集中力量针对听说课、读写课进行课程设计，组织教师认真研读教材，并按小组分配备课任务，集体制作课件，逐步实现在网络环境下的互动教学，培养学生的自主学习的能力，从而提高教学效率。 3、抓好第二课堂 协助大学英语第二课堂活动中心组织各种活动，积极开展英语兴趣小组活动，提高校园英语学习的氛围，丰富学生的业余英语学习生活。本学年将在全院范围内举行英语辩论赛、全国大学英语知识竞赛，同时协助大学英语二课堂举办大学英语演讲比赛的终极选拔赛等各种学科竞赛活动。 4、教学科研互相促进 ??? 坚持教学带动科研，科研促进教学。开展有关科研方面的研讨，提高教师的科研意识和科研水平，帮助教师形成比较固定的科研方向。鼓励老师们积极申报科研课题，争取获得多项省校级课题。 三、主要工作任务 （一） 思想道德建设，师德师风建设，加强自身学习 ?? 强化教师的责任心和责任感，真正认识到责任重于泰山。不能抱有干好干坏一个样。在教研室的思想学习过程中，应坚持四项基本原则，热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神；治学严谨，作风正派，善于团结同志。 （二）教学管理 （1）根据课程教学大纲组织教学 在开学初统一安排教学进度及教学重点。非音体美本科班和音体美本科班均以section A 为重点，Section B 部分主要讲授阅读技能及重点词汇。 , （2）规范教案及教学日历的书写 认真、规范的书写教学日历及教案是作为教师必须履行的一项责任。本学期教研室依然严格监督各任课教师教学日历及教案的完成情况。开学两周之内，教研室将收齐各位教师的教学日历，检查其是否严格按照教研室制定的授课进度来安排教学内容。在日后的随机听课抽查过程中，教研室要严格检查各任课教师的教案书写情况，严禁无教案授课。 （3）作业批改 作业批改要及时，认真细致，并作为学生课程学习成绩的考核依据 （4） 教研室的所有老师要在课前对学生进行考勤检查 （5） 严格遵守工作纪律， 无无故调课，停课，迟到和提前下课情况 （6）教研室成员均应完成至少四次课的听课任务，并要有记录和评议。 （7）做好关于期末考试前的各项工作 （三）教研室日常工作 1、抓好日常教学管理，规范教师日常教学行为 开学初组织全教研室教师学习，重申教学纪律，进一步规范教师的教学行为。从备课、上课、课外辅导抓起，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。 2、教学教研活动 （1）开展对教学模式的讨论和反思，探讨适合本校学生需求的教学方法，努力提高教学质量； （2）组织教研室成员讨论修教学大纲和考试大纲。 （3）组织教师互相听课，集体备课；每学期组织至少两堂公开课，并鼓励老师参加学院举行的各种比赛活动。 （4）组织大学英语教学研讨会，围绕教学中出现的各种各样的问题，组织讨论，研究对策，提高教学水平。同时群策群力，共同探讨大学英语教学下一步的方向。 （5）如条件允许，组织本教研室部分老师去外校交流教学经验。 （