团队游戏操作.pdf

团队游戏操作 学习目标 了解团队游戏的益处及操作的方法 掌握多种团队游戏 课程大纲 一、团队游戏概述 1.团队游戏的好处 2.团队游戏的种类 3.团队游戏的准备 4.团队游戏的注意事项 二、丰富多彩的团队游戏 课程大纲 一、团队游戏概述 1.团队游戏的好处 2.团队游戏的种类 3.团队游戏的准备 4.团队游戏的注意事项 二、丰富多彩的团队游戏 团队游戏的好处 不需承受错误决策造成的后果而能学习经验 参与到游戏规则中去，会使学员获得更广阔 的视野与认知 恢复童真，打破固有思维模式，进行创新思 维 吸引学员注意力，活跃课堂气氛 游戏的种类 团康游戏：如“做早操” 励志游戏：如“ 童年往事”、“ 突破外 壳” 管理游戏：如“信任跌倒” 团队游戏的准备 目的 时间 对象 步骤 道具 回馈 场地 总结 团队游戏的注意事项 团队游戏的注意事项 关联紧密 参与性强 团队协作 目的单一 费用合理 运用适度 课程大纲 一、团队游戏概述 1.团队游戏的好处 2.团队游戏的种类 3.团队游戏的准备 4.团队游戏的注意事项 二、丰富多彩的团队游戏 两龙戏珠 一人面前放两个碗，一个碗内放玻璃球(数量 随意)，一边是空碗，然后在规定的时间内 (自定)，用筷子把装玻璃球的碗内的球夹到 空碗内，看谁夹进空碗的多。一次四个人左 右一起玩。 贴鼻子 画两张大的娃娃脸，做两个立体的鼻 子(折一个三角形就行了)，鼻子上面 先贴上双面胶，等到比赛时再把双面 胶的另一面撕下来，一次两个以上的 人蒙上眼睛去贴鼻子，看谁在规定的 时间内能准确的把鼻子贴在娃娃脸 上。(有几个人参加就要准备几张大 纸板的娃娃脸)。 三只腿 两人一组，同时两组或更多参加，绑住每组两个人 的一只左脚和另一个人的右脚，规定一段距离，看 谁组能最先到达，这是个体现团队精神的游戏。 踩汽球 一次六人以上参加，在每个参与游戏的人脚 上都绑上相同数量的汽球，然后规定一个时 间(大概二至三分钟左右)，游戏开始后大家 互踩对方脚上的汽球，时间到时，看谁脚上 剩的汽球多就是优胜者。 抢舞伴 请五位男士，四位女士上台，音乐响起时，各位男 士邀请一位女士跳舞，会有一位男士没有舞伴，请 他独舞，音乐暂停时，请各位交换舞伴，看哪位男 士独舞的时间最长，他就得表演节目一个。 穿越生死线 1、主持人请4名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米 的绳子。 2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳 子（即“生死线” ），不碰而且姿势最有创意者即为第一。 3、各选手全部被用红布蒙上双眼。 4、助手撤掉绳子。 5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的 绳子站定。 6、选手开始在主持人的夸