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北大版新一代对外汉语教材·报刊教程系列
读报纸,学中文
——中级汉语报刊阅读(下册)
教师教学参考用书(教案)
吴成年 编著
北京师范大学汉语文化学院
二○○六年九月
读报纸,学中文——中级汉语报刊阅读(下)
目录
前言………………………………………………………………………2
如何上报刊课? 4
第一课 留学中国,异常热闹的背后12
第二课 旅游和假日消费正在成为新时尚 17
第三课 家庭“四大件”的变化 22
第四课 面对全新的网络时代 27
第五课 婚恋嫁娶:让爱做主 32
第六课 渴望清洁的水 37
第七课 加入世界贸易组织之后 42
第八课 中国城市化是进入快车轨道的列车47
第九课 教育发展最快的十年 52
第十课 中国经济在世界经济中的地位57
第十一课 当今中国人的道德水平:下降,还是上升?62
第十二课 冯小刚对答浙江大学生 67
第十三课 后单位制时代:没有“铁饭碗”的应变 72
第十四课 二十世纪十大文化偶像评选结果揭晓 77
第十五课 谁是城里人 82
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读报纸,学中文——中级汉语报刊阅读(下)
前言
《中级汉语报刊阅读》是一套专为中级汉语水平的外国人编写的报刊课教材。这套教材
的编写吸收了当前报刊课程的研究成果,借鉴了已有报刊教材的经验特点,并在北京师范大
学汉语文化学院试用数轮的过程中不断加以修订完善,以求切合报刊教学的需求。
选材注重学生的兴趣。在编写这套教材之前,曾对 179 名中级水平的留学生作了报刊话
题兴趣程度的调查问卷,对学生比较感兴趣的话题优先编入教材中。
教材编排充分考虑到难易度,遵循循序渐进的原则。这套教材每册前 3 课相对较容易,
主要考虑到留学生学习汉语背景的复杂性,有意降低难度,让尽可能多的学生觉得报刊课容
易学,避免一开始就让学生产生畏难情绪。后面的课文难度不断增加。
突出重要语言点的教学。这套教材每篇课文的重要语言点有 6 个左右,之所以确定 6
个左右,主要是根据有限的教学时间和学生能够充分练习的原则来确定的。这些语言点的选
择,既要体现报刊语言的特点,也要考虑到这些语言点的实用性和常用性。课文的重要语言
点加黒标出,便于教师和学生查找。重要语言点的例释力求简要、易懂。每课的词语例释部
分对课文中 3 个非动词或特殊动词的重要语言点进行讲解,注重用法介绍,并用主要选自报
刊文章中的语料加以举例说明。
降低学生学习生词的难度。注重对超纲词比例的控制。《中级汉语报刊阅读》(上册)中
属于本科二年级或中等水平的纲内普通词占总生词量的 88.2% ,超等级和超纲词只占 11.8% ;
《中级汉语报刊阅读》(下册)中属于本科二年级或中等水平的纲内普通词占总生词量的
83.6%,超等级和超纲词只占 16.4%。这样,以往报刊教材因超纲词超等级词过多而难度过
大的不足得以有效避免。每课词语表中的超等级和超纲词都在该词语的下面划有横线,以便
与纲内词区别开来。重视生词的重现率。《中级汉语报刊阅读》(上册)每个生词平均重复出
现的次数为 15.7 次,《中级汉语报刊阅读》(下册)每个生词平均重复出现的次数为 13.3 次,
便于学生学习和掌握生词。每课词语表有中文解释和英日韩三种语言的翻译,便于母语分别
为日语、韩语以及掌握英语的留学生更容易地理解和学习生词。
注重学生中文报刊阅读能力的培养。
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