区十佳师德标兵事迹材料春风一样的老师.docx

区十佳师德标兵事迹材料:春风一样的老师 区十佳师德标兵一一东风小学乔Z 有这样一位老师，她来到东风仅仅一年，却与许多人 心灵相通，其工作、为人得到了大家的一致认同；她年过 半百，却有着火一样的工作热情；她给东风注入了一股积 极进取、乐于助人、维护大局、无私奉献的师德春风，她 像一块磁铁，紧紧吸引着老师们向高尚靠近。XX年度的东 风学校师德标兵的评选，大家都认为她当之无愧。她，就 是XX年下半年从韶光子校分流到东风小学的一名普通英语 老教师 乔z老师。 乔老师，今年53岁，上海人，知识青年下放长沙时留 在了这座城市，在韶光子校工作了近30年。XX年，接到乔 老师分到东风的消息，许多人都认为已经52岁的乔老师只 不过是来养养老等退休而已，许多人都猜测她也像其他的 韶光子校分流的老师一样带着些许的不情愿、不乐意。可 乔老师的到来却像一股春风在学生、老师中掀起了美丽的 涟漪。让我们透过一些实在的故事认识这位德高望重的老 教师吧。 故事一：52岁的乔老师上英语岗培班。一一不断学习, 做年轻教师的表率。 教科中心四楼的英语岗培班教室里，端坐着许多年轻 的英语教师，台上讲课的卢老师一样年轻，当阳光照着教 室里一位头发有些发白的老教师时，你会觉得那是教室里 一道最美的风景。最初，教科中心通知所有英语老师都要 上岗培班的时候，乔老师和学校年轻的刘恩老师去了，回 来之后，她告诉校长：岗培班里她一个人的年龄最大，非 常不好意思。校长知道了，马上联系了卢老师，卢老师坚 持让乔老师继续上岗培班。校长正为难，乔老师又来了， 像是安慰自己说：“活到老，学到老。我还是坚持去。另外, 我每次去，还可以督促年轻的刘老师不迟到，保证学校年 度目标管理不扣分呢。再有，东风的学生英语学习能力有 待提高，我到岗培班里可以多问问别人，一定能找到更好 的办法。”就这样，今年53岁的乔老师还在坚持上英语岗 培班。她的大局思想、积极进取、勤学乐学也带动了刘老 师。两位老师一起针对东风英语教学的实际情况想了很多 办法，通过诸如“英语单词拼读卡”艺术节“英语小广 播”等活动激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习能 力。 故事二：让乔老师坐我们办公室吧。一一注重细节， 让老师如沐春风。 东风学校新调整教师办公室，许多人都说：“让乔老师 坐我们办公室吧。”大家都争着和她坐在一起。这是为什么 呢？原因很简单，乔老师善解人意，乐于助人。她经常会 多带一些早餐，给没有来得及吃早餐的老师送上，她会将 办公室的每个角落收拾得干干净净，就像收拾自己的家一 样。每个月的安全文明卫生办公室的评比，乔老师在的办 公室准能评上。最初，她在一楼，后来她换到了三楼，在 乔老师的影响下，现在，一楼、三楼的老师都学会了像她 一样保洁。很多年轻的老师都会在乔老师打扫卫生时不好 意思地行动起来。乔老师默默奉献、不计报酬的精神影响 了很多人。 故事三：一天上了七节课。一一无私奉献，不计较个 人得失。 一天，校长到三楼办公室去找乔老师了解学生情况， 乔老师不在办公室，隔壁的教数学的老教师杨老师过来了， 说：校长，你发现乔老师胳膊上一大块青紫的淤伤没有？ ” 校长正疑惑，杨老师又说：“乔老师不准我说，怕大家担心 她。”从杨老师的述说中，大家知道了这样一件事：两个星 期以前，教育局网上安排了语文组、数学组的很多听课活 动，学校又同时接到手拉手兄弟学校的听讲座的邀请，大 家都不愿错过这难得的学习机会，并且不想因为自己没有 参加扣了学校的分。因此，年轻老师几乎人人需要外出， 大家都忙着兑课，能找的人大家都找了，一般情况下，只 要听说老师已经有了四节课，大家就不会找她换课了。可 每个找乔老师换课的老师只听到她说：“哦，这节我正好 没课，你去吧，我来上。”就这样，乔老师不但要值班，一 天上了整整六节课外加中午夕会和一节课外拓展活动，甚 至连喝口水和坐下来喘口气的时间都没有，等她坚持上完 最后一节课上楼进办公室时，她脸色苍白，因过度疲劳， 身体一歪摔在了门边上。杨老师看见了这一幕，赶紧扶她 坐下，乔老师却一再叮嘱杨老师不要告诉别人，生怕年轻 人因为与她兑了课自责。XX年下期的教师分课，有一位教 师认为教导处多分给了她一节课的工作量有些不满，但当 她听说了乔老师的“一天上七节课”并坚持值日的故事后 再也没说什么了。乔老师就是这样，经常帮助同事，从不 计较个人得失，像一股春风，从不张扬自己，只在你最需 要的时候轻轻的吹落你心灵的尘土。 乔老师的故事还有很多，比如有一个六年级的学生说 乔老师英语发音不准，乔老师就让孩子教她，并对着录音 机、电脑一遍又一遍的读，直到孩子知道原来是自己的发 音错了并能读对的时候；孩子们英语书写不干净，乔老师 就自己掏钱准备了很多练习本，学生练习本脏了乔老师就 给他换新的，不要孩子一分钱，几次下来，书写最差的孩