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道德与法治鲁人版九年级 第一章 五星红旗 我为你骄傲 第1课 统一的多民族国家 同在中华大地 1、新中国成立以来，我国实行的民族政策有哪些？ 新中国成立以来，党和国家确立并实施了民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣的民族政策。 2、我国新型的民族关系是怎样的？ 我国各民族人民结成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。 3、如何理解我国的民族平等？ = 1 \* GB3 ①全国各族人民平等地享有管理国家事务的权利，平等地享有宗教信仰自由，平等地享有使用和发展本民族语言文字的权利，平等地享有保持或改革本民族风俗习惯的自由。 = 2 \* GB3 ②国家保障各民族在所有领域的平等地位，坚决反对任何形式的民族歧视和压迫。 4、民族团结的重要性是怎样的？ 民族团结是国家统一的重要保证，是社会稳定的重要前提，也是各项社会事业发展的重要保障。 5、青少年应如何维护民族团结？ = 1 \* GB3 ①青少年应铸牢中华民族共同体意识，自觉拥护我国的民族政策。 = 2 \* GB3 ②在日常生活中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情。 = 3 \* GB3 ③各民族同学平等相处、团结友善，以实际行动维护民族团结，积极支持民族地区的建设。 我的中国心 1、如何维护国家主权独立？ = 1 \* GB3 ①维护国家主权独立，就是不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。 = 2 \* GB3 ②不允许任何人分裂、破坏或者危害国家政权。 = 3 \* GB3 ③不允许外国干涉我国的内政。 2、解决台湾问题的基本方针以及发展两岸关系的政治基础是什么？ = 1 \* GB3 ① “和平统一、一国两制”，是解决台湾问题的基本方针。 = 2 \* GB3 ② “一个中国原则”，是两岸关系的政治基础。 3、维护国家统一，我们青少年应如何做？ = 1 \* GB3 ①要求我们以自己的实际行动为维护祖国统一作出贡献。 = 2 \* GB3 ②对破坏国家统一的谣言，不信谣、不传谣。 = 3 \* GB3 ③同国外侵犯我国主权和领土的行径，以及国内外“台独”“藏独”等分裂势力，进行坚决的斗争。 4、我们为什么要维护国家安全、荣誉和利益？ = 1 \* GB3 ①我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” = 2 \* GB3 ②国家的安全、荣誉和利益关系着国家的安危和民族的兴衰，也关系着每个公民的切身利益。 = 3 \* GB3 ③维护国家的安全、荣誉和利益是我们义不容辞的责任，也是热爱祖国的表现。 第2课 旗帜引领前进路 续写春天的故事 1、如何理解我国的改革？ = 1 \* GB3 ①改革是社会主义制度的自我完善和发展，是针对我国现行制度和体制中一些弊端和问题进行的变革，其目的是为了进一步解放和发展生产力。 = 2 \* GB3 ②改革开放是一场伟大的革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民的必由之路。 = 3 \* GB3 ③改革中有进行时，没有完成时。 2、我们应如何对待我国的改革？ 我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确处理个人利益与国家利益的关系，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。 3、中国特色社会主义包含哪些内容？ 包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化。是引领当代中国民展进步的光辉旗帜。 4、我国现在社会的主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 5、中国特色社会主义进入新时代的意义是怎样的？ = 1 \* GB3 ①意味着近代以来，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 = 2 \* GB3 ②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 = 3 \* GB3 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 6、中国特色社会主义理论体系包含哪些内容？ 包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。 7、如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想？ 习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须