2017年山东财经大学统计学专业人才培养方案.pdfVIP

统计学专业培养方案 Statistics 学科门类：理学 专业代码：071201 一、专业培养目标与培养要求 统计学专业培养本专业培养掌握统计学的基本理论、方法及计算机应用技能，具有良好的数学与统计 学素养、较强的创新精神和实践能力，能够熟练地运用计算机软件分析、处理统计数据，能在经济建设各 行业、国家行政各部门以及非营利机构从事统计调查、统计预测、统计分析的应用型高级统计专门人才。 本专业坚持以学生为中心，教书育人，采取知识、能力、素质三方面并重的人才培养模式，培养学生 具有广博的文化知识、厚实的专业基础、过硬的基本技能、宽阔的国际视野、综合的人文素养和高尚的人 格情操。 统计学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；关心国家的改革开放 事业，具有正确的人生观和价值观； 2. 具有扎实的数学业基础，受到比较严格的科学思维训练；掌握统计学的基本理论、基本知识、基 本方法和计算机操作技能；了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、 社会科学、工程技术某一领域的基本知识； 3. 具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力； 应能熟练使用各种统计软件包，有较 强的统计计算能力；具有应用统计学理论分析、解决领域实际问题的初步能力； 4．掌握资料查询、文献检索及运用现代统计方法获取有关信息的基本方法；具有一定的科学研究、 学术交流和实际工作能力。 二、专业培养特色 本专业是以统计学方法研究为基础， 依托本校的财经科学背景， 将统计方法、 计算机技术与金融 研究结合而发展起来的专业， 经过近几年研究与探索形成以下显著特色：通过相关学科的交叉、渗透和 融合，发展与完善统计学理论与方法；厚基础， 重应用、理论方法与实证分析相结合、融会贯通金融理 论和计算机技术等。 三、主干学科与核心课程 主干学科：统计学、数学。 核心课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、应 用随机过程、描述统计学、非参数统计、计量经济学等。 四、修业年限 本科基本修业年限为4 年。根据学校学分制管理规定，实行3-6 年弹性学制，学生可提前1 年或延长 2 年毕业。 五、毕业学分标准 本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分170 学分和各模块应修学分，方准毕业，其中： 1. 通识课程52 学分，其中，通识必修课32 学分，通识选修课20 学分且需修满每个模块要求的最低 学分。 2. 学科基础必修课程40 学分。 3. 专业课程43 学分，其中，专业必修课23 学分，专业选修课需最低选修20 学分。 4. 独立设置的实践教学环节 35 学分，其中，实践必修23 分，单独开设实验课最低选修2 分，第二 课堂实践最低选修10 分 （其中，“社会实践调研”≥2 分）。 六、学位授予 按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。 七、课程体系及学分学时分配 课程按内容分为通识教育课程模块、学科基础课程模块、专业课程模块和独立设置的实践教学模块。 课程按性质分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、学科基础课、专业必修课和实践必修 课，选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分170 分，其中必修课118 分，占总学分的 69.41%；选修课52 分，占总学分的30.59% ；实践教学43 分，占总学分的25.29% 。 课程体系框架及学分学时统计表 课 课 学时 学期、周数、周学时分配 程 程 类型 课程类别 总 总 一 二 三 四 五 六 七 八 理 实 学 学